Makerspace ved Danish Entrepreneurship Award 2015

Makerspace – slip din kreativitet løs

Er du kreativ? Kan du lide at bruge dine hænder, prøve nye ting og tænke ud af boksen? Så kom forbi Makerspace d. 19. november til Danish Entrepreneurship Award 2015!

I Makerspace kan du møde en masse erfarne og kreative iværksættere, som på hver deres måde kan få din kreativitet sat i spil. På din vej igennem Makerspace vil du bestemt ikke komme til at kede dig, og du vil helt sikkert se eller prøve noget helt nyt. Du kan blandt andet prøve spil som tester dine iværksætterevner, give nyt liv til genbrugssager, være med til at bygge en robot eller konstruere et højt tårn af flasker og tennisbolde. I Makerspace kan du sætte din fantasi løs og teste evner, du måske ikke vidste du havde.

Hvem skal jeg besøge?

Du kan i alt møde 9 forskellige udstillere i Makerspace. Nedenfor kan du læse kort om hver udstiller, så du allerede nu kan planlægge dit besøg. Men husk – for at besøge Makerspace skal du være tilmeldt Danish Entrepreneurship Award 2015. Det kan du gøre her – helt gratis!

Upfind.dk – en kreativ byggelegeplads

Rødt billede

Hvor højt et tårn kan I bygge med flasker og tennisbolde? Hvor skævt? Slip fantasi og byggeglæde løs på upfind.dks byggelegeplads i Makerspace.

Upfind.dk gør det sjovt at samle globalt affald som plastikflasker og kartoner, og lave det om til kreative byggesystemer, der kan bruges igen og igen. Tag hinanden og en håndfuld plastikflasker i hånden og få en unik oplevelse med hands-on design og fantasifulde konstruktioner på vores legeplads. Slip ideerne løs, tænk nyt sammen og byg det – bigsize!

Business Model Architect – en kreativ tilgang til opbygningen af en forretningsmodel

De fleste tror, at den gode idé handler om et originalt produkt eller en anderledes service. Men med Business Model Architect-spillet vil du opdage, at kreativ tænkning er mindst lige så vigtig, når du skal bygge din forretningsmodel.

Kom og bliv kreativt udfordret på fire spørgsmål: Hvad vil du lave? Hvordan vil du lave det? Hvordan vil du sælge det? Hvordan tjener du penge på det?

Apina – se en 3D printer in action

Kom og se 3D printere i gang med at printe store og små iværksætterprojekter. Se ligeledes det nyeste inden for 3D printede materialer – såsom træ, bronze og elektrisk ledende materialer.  Apina demonstrerer hvorledes de har hjulpet Kähler, DanRobotics, Universe, Bramidan samt Gymnasiet Skjern HTX godt i gang med 3D design og print.  Ved Apinas stand kan du også deltage i konkurrencen om en 3D printet drone!

Designer for en dag med Martine Noring

20151109_125438

Kom og vær med til at give genbrugsting nyt liv på designværkstedet med Martine Noring. Her kan du blandt andet være med til at give gamle bælter, tasker og æsker et helt nyt look, så de kan genanvendes. Udstyret med lim, lak og billeder fra gamle bøger, vil du være med til at give nyt liv til ting, som ellers var endt i skraldespanden. Hvis du selv har en taske, pung eller lignende, som skal piftes op, så tag den endelig med og få et helt nyt og unikt designet produkt med hjem igen.

Papir Akademiet – et spil med snyd

Kom og prøv Papir Akademiet – det nye spil, hvor man lærer at tænke som en entreprenør! Papir Akademiet er en helt ny måde at lære på: reglerne kan bøjes, det er tilladt at snyde og usikkerhed er en fast del af spillet. Spillet udfordrer dig i at tænke nyt og kreativt – vigtige evner for entreprenør!

Startup the Game – prøv ”What If” maskinen

Hvad sker der med din idé, når den bliver kørt igennem vores “What If” maskine? Kan du allerede tænke ud af boksen, eller trænger du til et hjælpende hånd? Du kan få en ny og anderledes vinkel på din gode idé ved at køre den igennem vores tophemmelige “What If”-maskine. Startup the Game hjælper dig med at blive skarpere til at tænke kreativt og kommercielt – at få sat tingene lidt i perspektiv – og styrker din evne til at pitche idéerne.

Raspberry Pod – prøv at programmere

gfhhd

RaspberryPod er verdens første helt komplette kodekit, som indeholder den populære Raspberry Pi og alt det tilbehør og software, du skal bruge for at komme i gang med Raspberry Pi. På RaspberryPods stand kan du selv prøve at programmere i Scratch eller Python og hurtigt få en robot til at bevæge sig, få en diode til at blinke, tage et foto, optage en video og meget mere. RaspberryPod er udviklet af den danske virksomhed PodConsult, og kodetasken sælges til skoler og private, som vil hurtigt og nemt i gang med programmering.

Insero Science Academy – besøg det mobile innovationslaboratorium

I det mobile innovationslaboratorium kan du se et eksempel på, hvordan rum understøtter innovationsprocessen, og du kan deltage i konkurrencen om at lave dagens bedste mockup. Insero Science Academy hjælper lærere med at undervise i bl.a. innovation og entreprenørskab så kig forbi mobillab og få en snak med os.

Den Innovative Elev – Byg en Robot

Hvordan kan robotter hjælpe? Kom forbi og forsøg dig med design og prototyping og vær med til at bygge en robot! Bidrag med din ide til hvordan robotter kan hjælpe andre og kast dig ud i at konstruere en prototype. I samarbejde med de andre besøgende kan du bygge robotten: Fødder, ben, krop, arme og hoved bygges hver for sig og samles herefter til færdige modeller.

Gæsteblogger: Michael Koefoed

Der findes en vej til de rigtig gode idéer

Michael Koefoed er kreativ direktør og idémand bag det billedbårne udviklingsværktøj, Dialoogle. Dialoogle er inspirationskort, der er med til at fremme undervisningen på et mere kreativt og innoverende plan.

dfc1_dialoogle

’Bare det var mig, der var så kreativ, som de her iværksættere!’ – Jeg er helt sikker på, at mange tænker sådan, når de læser denne blog. For mange tror nemlig, at de ikke er kreative. Men det passer ikke. Med billeder kan vi få fat i kreativiteten, som findes i os alle, og som kan skabe resultater, der overgår vores vildeste drømme.

Hvor er det sjovt og opmuntrende at læse om MadRouletten, Come On-line og YouBeRu her på bloggen. Gode idéer med kurs mod succes! Dem kunne vi godt bruge mange flere af.

Alle succeser starter med en god idé. Sådan var det også med internettet, Mac-universet og Facebook, og hvem ville ikke gerne have fået idéen til gigantiske succeser som disse? Men det kræver kreativ nytænkning og innovation at skabe succeser. Og det gælder både iværksættere, undervisere og ledere i etablerede virksomheder og organisationer.

Når vi gerne vil have idéerne til at blomstre, samler vi de mest erfarne, vidende og indsigtsfulde hoveder til en brainstorm. Men vi får ikke altid noget ud af alle de gode hjerner. For kendte løsninger, rutinetænkning og faglig indsigt kan faktisk begrænse både ambitioner og kreativitet.

Der er også mange, som mener, at de slet ikke er kreative. Men det passer ikke. Alle kan være kreative – også selv om de ikke synes, de er det af natur. Og det åbenbarer sig, når man kommunikerer gennem billeder. Billeder starter nemlig nye tankespor i hjernen, og ifølge hjerneforskeren Peter Lund Madsen er det netop, når tankespor krydses i nye kombinationer, at skæve og geniale idéer og løsninger opstår.

Der er virkelig brug for kreative idéer og iværksættere, som kan føre dem ud i livet i Danmark i dag. Det er baggrunden for, at vi hos Dialoogle har udviklet drejebøger til visuelle innovationsforløb, som gør det let for skoler, iværksættermiljøer, virksomheder og institutioner ikke alene at stimulere nytænkende idéudvikling, men også at teste idéernes levedygtighed og finde veje til at føre dem ud i livet.

Visuel innovation er billedbaserede processer, som booster kreativiteten, så vi kan generere nye, værdiskabende idéer og udvikle og styrke vores konkurrencefordele i bredeste forstand. I enkle procesforløb inddrages faglig viden og professionelle kompetencer på lige fod med personlige erfaringer, så der kan skabes faglig, social og økonomisk nytteværdi.

dfc2_dialoogle

Nøglen til kreativitet og nytænkning
Dialoogle er et billedværktøj, som i simple øvelser lukker op for hjernens skatkammer af tanker og idéer og gør samtaler åbne og forbavsende produktive.

Værktøjet kan bruges af alle, som arbejder med mennesker i forbindelse med undervisning, strategiudvikling, visioner, kreative processer, tværkulturelle møder, tværfaglige projekter, evaluering og konfliktløsning for bare at nævne nogle eksempler.

Motiverne er skabt og nøje sammensat, så de åbner for frie associationer uden begrænsninger. Billedkortene nedbryder indgroede barrierer i tankegang og ordvalg og motiverer os til at reflektere, tænke ud af boksen og tale fra hjertet. Dermed lukkes der op for en gruppes samlede viden, overvejelser og idéer. Når denne mængde slippes løs i en visuel innovationsproces, er der ingen grænser for, hvilke muligheder der åbner sig. Og så er det i øvrigt også sjovt.

Som facilitator i en visuel innovationsproces kan du med dine spørgsmål motivere deltagerne til at generere nye tankespor og kombinere dem på nye måder. Det er øvelsens form og spørgsmål, der styrer forløbet og fører deltagerne mod nye spændende og uventede resultater.

Dialoogle har udarbejdet drejebøger, som er lige at gå til for alle, som vil facilitere visuelle innovationsprocesser. Man kan dialoogle på tomandshånd og i grupper uafhængigt af deres antal og faglige baggrund. Trænes teknikkerne jævnligt, vil innovation blive en integreret del af hverdagen, og deltagerne bliver hurtigere til at tænke divergent og komme på nye idéer, der kan skabe værdi.

dfc3_dialoogle

Michaels 6 gode råd om visuel innovation

  • Definer den udfordring, som gruppen skal arbejde med samt målene for den innovative proces.
  • Vælg øvelser og spørgsmål, som lukker op for refleksioner og idéer, der adresserer udfordringens elementer: idéudvikling (kreativitet), raffinering af idéerne (innovation) og iværksættelse.
  • Sørg for at der er tid nok. Øvelsernes antal tilpasses antallet af deltagere og den tid, der er til rådighed. Processen kan sagtens løbe over flere dage.
  • Vælg et trygt udviklingsrum, hvor deltagerne har god plads omkring sig og føler sig godt tilpas. Flyt jer gerne væk fra det faste lokale, I dagligt befinder jer i, så gode idéer kan komme frem i lyset og få lov at vokse sig stærke og levedygtige.
  • Afvekslende omgivelser styrker kreativiteten. Benyt både indendørs og udendørs arealer. Spred billedkortene ud på bordet, gulvet, trappen eller græsset. Hæng dem op på en snor eller i et træ. Stik dem ned i sandet på stranden. Kun fantasien sætter grænser.
  • Når processen er færdig, er det vigtigt at præsentere resultaterne for personer, der berøres af dem. Brug billeder til at få nuancerede og ærlige tilbagemeldinger fra dem.

Dialoogle har udarbejdet drejebøger med enkle vejledninger til visuel innovation i skoler og organisationer i bred forstand. Hent inspiration og læs mere om visuel innovation på vores hjemmeside her.

Interview: Plakatkonkurrencen 2014

”Jeg er typen, der ligger søvnløs om natten, når jeg får en god idé”

Sådan siger vinderen af Plakatkonkurrencen 2014, Jesper Hjorth, der lod sig inspirere af energiudladningen i en stjernefødsel i sit design af plakaten – en god idé, som dommerne faldt for.

– Jeg havde haft en vildt hård dag og kunne slet ikke overskue alle de ting, som jeg skulle lave. Men så så jeg oplægget til Plakatkonkurrencen og fik en god idé. Da jeg havde brugt hele aftenen og natten på at tænke over idéen og tænkte, at nu havde jeg noget i støbeskeen, så kunne jeg ikke lade idéen ligge, siger den kreative plakatvinder, Jesper Hjorth.

140509 - Jesper Hjorth-14

Jesper Hjorth, der har designet vinderplakaten af Plakatkonkurrencen 2014.

Plakatkonkurrencen

Jesper deltog sammen med 47 andre elever og studerende i den landsdækkende Plakatkonkurrence, som Fonden for Entreprenørskab – Young Enterprise står bag. Udover at vinderen får 10.000 kr. og bliver hyldet til Danish Entrepreneurship Award 2014, skal vinderen også designe hele den visuelle identitet til Danish Entrepreneurship Award 2014.

– Jeg blev helt vildt glad. Det er et stort skulderklap, og jeg glæder mig til at få bredt designet ud. Det er super fedt at være en del af den her proces, hvor der både skal laves postkort, slikæsker, hjemmesidebannere og meget mere, siger Jesper.

Stjerner fødes i et miljø, hvor energi frigives

Designet på plakaten forestiller energiudladningen i en stjernefødsel. Om idéen siger Jesper:

– Jeg ved ikke, hvordan idéen med stjernen opstod, den sprang ligesom ud. Men stjernen som metafor på noget, der bliver skabt og som er sindssygt energiladet, var bare en god idé. Jeg gik i gang med at kigge på nettet, for at finde ud af, hvordan en stjernefødsel egentlig ser ud og hvordan det kunne bruges. Ved at rentegne et stjernebillede opstod et klart centrum hvorfra enegien udspringer. Derefter blev farverne tilpasset og idéen med at forskellige verdener mødes inkorporeret.

Se Vinderplakat.

Om koblingen mellem designet på plakaten og Danish Entrepreneurship Award skriver Jesper i sit oplæg:

– Når Danmarks innovative fremtid mødes med Danmarks skarpeste erhvervsfolk til Danish Entrepreneurship Award 2014, kan vi forvente, at stjerner fødes. […] Læringsrummet, som skabes i uge 47, giver unge mod og lyst til at handle på deres drømme og idéer. På samme måde som stjernefødslen skaber liv og udvikling.

En energisk ung herre

Jesper bor i Odense, men pendler til dagligt til København, hvor han læser Digital Design og Kommunikation på IT-Universitet. Udover sit fuldtidsstudie er Jesper ved at opbygge sin konsulentvirksomhed YESBOSS. Til efteråret flytter han til Eindhoven for at starte et akademisk samarbejde med Philips Design, hvor han skal arbejde med innovation og digitalt design. Som ung iværksætter brænder Jesper for kreativ udvikling og innovation.

– Jeg elsker at lave og skabe ting. Det har været en enorm sjov proces, og jeg elsker at udfordre mig selv. Sådan er det med kreativitet – man skal passe på med at stille sig selv opgaven at være kreativ. Når man i stedet får nogle rammer, hvor man kan håndtere sin kreativitet, så synes jeg, det er vanvittigt sjovt, siger Jesper.

Jesper handlede på sin gode idé, der ikke kun betød, at han vandt Plakatkonkurrencen.

– Jeg kan også lægge det i mit CV og vise omfanget af så stor en opgave, for det er jo ikke kun en plakat, det er en visuel identitet. Men der er helt klart også en glæde og en faglig udvikling for mig ved at være med i sådan et projekt – og så giver det en masse netværk og kontakter, siger Jesper.

Interview: How to Culture

Er det uhøfligt at fløjte på gaden i Indien? Må man bøvse under middagen i Kina? Og anses det for uhøfligt, ikke at spise op i Japan?

Sofie, Malene, Emilie og Halfdan har udviklet en app, der lærer dig om kutymen i andre kulturer. How To Culture vandt Idékonkurrencen for grundskoler ved Danish Entrepreneurship Award 2013 og har netop vundet DM i Entreprenørskab for grundskoleelever (også kaldet NextLevel).

idékonkurrencen, How to Culture, GSK (2)

How To Culture vandt Idékonkurrencen for grundskoler ved Danish Entrepreneurship Award 2013. I dag består teamet dog kun af fire medlemmer.

Om App’en
App’en hedder How To Culture, og det er en app, der kan hjælpe dig i fremmede kulturer. Forestil dig, at du går og fløjter på åben gade i New Delhi, da du kommer i tanke om en god sang, du hørte i radioen tidligere på dagen. Da du kigger op, bliver du mødt af en masse undrende blikke fra de lokale. Det var ikke sket, hvis du havde vidst, at det i Indien opfattes som uhøfligt at fløjte på åben gade. Det er netop, hvad How To Culture skal hjælpe dig med. App’en er fuld af guides til landes normer og almindelig adfærd, så du forhåbentlig undgår ubehagelige misforståelser.

Hvor kommer idéen fra, og hvorfor er det en god idé?
Idéen har vi bygget op fra bunden. Vi fik til opgave at få en idé inden for emnet Sprog og Kultur, og fandt – efter at have været igennem en kreative fase – frem til idéen, som den er i dag. Det er en god idé, fordi den ikke er set før. Vi har selv oplevet ubehagelige misforståelser eller forvirring på rejser, og blev mildest talt forundrede, da vi ikke fandt nogen app, der havde en løsning.

Hvor langt er I kommet siden Award 13?
Projektet var i en kort periode stillestående, da vi gennemgik noget udskiftning i holdet. Det tog os dog ikke lang tid at komme igang igen. Vi finpudser lige nu idéen, mens vi leder efter et sponsorat. Vi er også ved at være på et punkt nu, hvor vi prøver at finde en fast samarbejdspartner, der vil kunne udvikle vores app. Der skal holdes nogle møder, og der skal arbejdes hårdt i det næste stykke tid, men app’en er stadig aktuel.

Hvad har I fået af respons og hvordan har i arbejdet videre med den?
Vi har fået meget positiv respons efter at have vundet Danish Entrepreneurship Award, men også noget konstruktiv kritik. Vi er stadig i idéfasen, så det har helt sikkert hjulpet os på vej.

howtoculture

Fortæl kort om app’en – hvad kan den?
Når du åbner app’en, vil du på forsiden blive mødt af et verdenskort, hvorpå du kan vælge, hvilket land du vil lære mere om. Du vil derefter kunne vælge mellem to hovedkategorier, der hedder ”app’ens råd” og ”brugerens råd”. App’ens råd er skrevet og godkendt af antropologer, mens brugernes råd er skrevet af helt normale mennesker, der har erhvervet erfaringer fra deres rejser. Videre inde under en af de to hovedkategorier vil du finde en masse underkategorier, som vil gøre det lettere for dig at finde lige nøjagtig de råd, du har brug for, som f.eks. ”på restaurant” eller ”hjemme hos de lokale”. Der vil også være en funktion, der hedder ”min rejseguide”, som gør det muligt for brugeren at gemme de råd, der er mest hjælpsomme. Disse råd kan også ses i offline tilstand og ved hjælp af intet andet end smartphonen. På den måde får brugeren skabt sin helt egen rejseguide. App’en har til formål at hjælpe dig med at undgå misforståelser eller forvirring i andre lande. Den kan også hjælpe dig med at være forberedt til et møde med en anden kultur. Hvis du f. eks. skal til middag hos en japansk familie, og i forvejen ved, at du skal tage skoene af før du går ind, og at du skal spise helt op, bliver du langt bedre modtaget.

Hvad er entreprenørskab og innovation for jer?
Lysten og viljen til at realisere ideen om at starte egen virksomhed eller udvikle nye projekter er entreprenørskab for os. Vi forsøger også her i gruppen at søge efter nye muligheder igennem hele processen, og det er, hvad der gør os innovative.

Hvordan har I kunne omsætte jeres viden fra undervisning til konkret at handle på jeres idéer?
Vi har selvfølgelig taget til os, hvad lærerne har lært os omkring innovation og entreprenørskab, men der er også blevet sat meget fritid af til at læse om, hvordan vi kunne komme videre med det her projekt, og der er da også blevet ageret derefter. Det, der har hjulpet os mest, har nok været at snakke med en masse fagfolk, der arbejder med app-udvikling eller iværksætteri til dagligt.

Interview: Simon Friis

Da han var lille, tegnede han på væggene –  i  dag er han bachelor i Visuel Kommunikation, han er lige blevet far, og så er han tidligere vinder af Plakatkonkurrencen.

 

Billede af mig 1

Du vandt plakatkonkurrencen 2012, hvad er der sket siden da?
Der er sket utroligt meget, synes jeg. Først og fremmest fik jeg afsluttet mit praktikophold hos bureauet DDB Copenhagen, og dernæst færdiggjort min bachelor i Visuel Kommunikation. Jeg arbejdede freelance hen over sommeren samt begyndte at følge diverse spændende bureauer, konkurrencer og jobsider. I den proces dukkede der en optagelsesprøve op på noget, der hed We Love Talent. Et “internt undervisningsforløb” på formålsbureauet We Love People. We Love Talent fungerer som sin egen lille enhed hos We Love People, hvor man arbejder med opgaver fra bureauets eksisterende kunder, som f.eks. Trygfonden, eller henter sine “egne,” ofte mindre kunder. Det kan være alt fra spændende start-ups til fede organisationer. Det søgte jeg og var så heldigt at blive optaget. Så nu sidder jeg på WLP, sammen med 4 andre unge talenter, og det skal jeg resten af året, hvilket er helt vidunderligt! Den energi og ånd der er på We Love People er noget helt særligt, og går perfekt hånd i hånd med hvordan jeg selv er som person.

Gammel Dansk - Packaging - Skolen for Visuel KommunikationHvad føler du at du har lært ved at deltage – og hvad har det givet dig af PR?
Fonden for Entreprenørskab og Danish Entrepreneurship Award var min allerførste “rigtige kunde.” Sådan ser jeg på det i hvertfald. Og personligt er det dét jeg har lært mest af. Hele oplevelsen af at sidde med sin egen kunde og derved have hele ansvaret og samarbejdet. Det er uvurderligt for en ung grøn skoledreng som jeg var (og stadig er.)

PR mæssigt, har jeg jo ikke nogensinde siden haft en stor organisation skrive pressemeddelse om mig, stået på en scene foran flere tusind mennesker eller fået mit design ud på så mange forskellige steder, så det siger næsten sig selv at det var mit absolutte PR-højdepunkt. Efter at stormen har lagt sig har det givet mig nogle af de absolut bedste og stærkeste personer i mit netværk, f.eks. sværvægtere som f.eks. Jonathan Løw fra Listen Louder.

Hvor kommer din skabertrang/glæden ved at skabe fra?
Det er et svært spørgsmål at svare på… Uden at lyde for kliché, så vil jeg nok sige, at den, har jeg altid haft… Jeg tror egentlig på, at alle er født med en eller anden form for skabertrang. Lysten til at gøre noget eller skabe noget, som gør at vi først og fremmest bliver anerkendt, og dernæst at vi bliver husket. Min bliver så stillet gennem tegning, grafisk design og digitalt design.

Hvad er kilden til dit drive?
Igen… en af de svære… Jeg har som sagt altid udfoldet mig kreativt. Da jeg var lille tegnede jeg på væggene, indtil at jeg fik at vide, at det var forkert. Så tegnede jeg i stedet på papir, så mit gulv i sidste ende var fuldstændigt tildækket med tegninger af alt fra superhelte til dinosaurer. Dengang var mit drive min fantasi. Jeg havde så mange billeder og historier i hovedet, som jeg bare blev nød til at nedfælde på en eller anden måde, så andre kunne se og forstå dem. Det drive har jeg stadig, men med tiden kommer der flere til. Når man vælger at forsøge at “leve” af sin hobby, så kommer der automatisk et personligt drive, man vil gerne lykkedes, blive til noget eller opnå noget. Man bliver ambitiøs og det er med til at give mod og selvsikkerhed til at søge nye udfordringer, som f.eks. at deltage i en landsdækkende plakatkonkurrence. Ved siden af det personlige, er det et drive, at kunne bruge det man kan til at gøre en forskel for nogle andre. Se at man gennem kommunikation kan få de billeder og historier andre har i deres hovedet ud, så de igen kan blive forstået af flere mennesker. Et andet drive der er kommet for mig fornylig, er absolut det faktum at jeg lige er blevet far. Så nu er der pludseligt et lille bitte væsen der er afhængig af at jeg klarer mig godt, så hun kan få det som hun har behov for. I hvilken forstand, det drive så vil påvirke mig ved jeg ikke endnu, men kan tydeligt mærke at det er der.

The Black Book - Illustrationer - fritidI forbindelse med overstående, hvad har du mødt af udfordringer – og hvordan har du handlet på dem?
Den største udfordring jeg har mødt er min egen usikkerhed. En udfordring som jeg ved, at jeg skal leve med hele mit liv. Usikkerheden udspringer af frygten for at fejle. I den kreative branche er følelser, privatliv, arbejde og familie vævet sammen. Det er det fede ved det hele, men absolut også det svære. Jævnligt kigger jeg på mine ting og tænker: “Hold kæft noget værre lort du har lavet”. Og det er lige meget om man har vundet 10.000 kr., fået en guldpokal eller vundet verdens største kunde. Usikkerheden kommer altid en gang i mellem. Den må selvfølgelig ikke tage over, men samtidig er den med til at holde èn nede på jorden. Det er okay at kigge op i himlen og tænke, “Fuck hvor kunne det være fedt at kunne flyve.” Men man må ikke føle sig hævet over andre, og usikkerheden sørger for at man hele tiden får tjekket, at begge ben stadig er plantet på jorden. Jeg har handlet på min usikkerhed ved at snakke med folk om den. Spurgt min kæreste om hun stadig er stolt af mig, om jeg gør det godt nok osv.

Hvordan har hele oplevelsen været med til at udvikle dig på et personligt plan?
Det gav mig mod til at udfordre mig selv mere, og blod på tanden til at afsøge hvad jeg egentlig vil med min karriere, og hvor jeg gerne vil på vej hen. Hele energien bag Danish Entrepreneurship Award er noget jeg har gået og tænkt meget over. Jeg er ikke selv iværksætter, i hvert fald ikke endnu, men der er noget helt særligt ved at arbejde med og omkring personer der er iværksættere. Den energi smitter og rykker en personligt.

billede af mig 2Hvordan ser fremtiden ud?
Det er utroligt svært at sige. Jeg er en optimistisk person, så fremtiden ser rigtig lys ud. Jeg har mange planer, både løse og konkrete. Først og fremmest vil jeg dog nyde nutiden så meget som muligt. Jeg er en drømmer, og kan nemt fortabe mig i forestillinger om hvordan de næste mange år skal se ud og hvad der skal ske. Men hvis jeg skal lære noget som helst af plakatkonkurrencen, så er det at man skal springe til når muligheden tilbyder sig, og det kan man bare ikke planlægge hvornår det skal ske.

Er du blevet mere modig efter at have vundet og har du tænkt at søsætte et projekt eller starte egen virksomhed?
Har nævnt mod et par gange allerede, men helt sikkert ja til begge dele. Jeg har fået mod til at gå efter nye ting og afsøge nye veje. Og jeg har helt sikkert tænkt mig at forsøge at søsætte egne projekter, og er bestemt tændt på ideen om at starte egen virksomhed.

Du kommer fra en af de kreative uddannelser – Hvad er din holdning til innovation og entreprenørskab, som en del af undervisningen?
En god kreativ uddannelse har eller skal have en eller anden form for innovation og iværksætter undervisning i sig. Men min ærlige mening er at der skal være meget mere, og det skal være mere koncentreret. De kreative uddannelser har faktisk, som mange andre også, det problem at de gror en smule fast. Og innovation og entreprenørskab har det unikke at det kan bringe uforudsigelighed og umålbarhed ind i uddannelserne, også i de kreative fagområder. Jeg så gerne at man tog en bachelor som jeg har på 3 år, og derefter fik tilbudt et års ekstra uddannelse i innovation og entreprenørskab. Den form for undervisning skulle tilbydes til alle bacheloruddannelser, så man blev undervist sammen med en masse andre faggrupper, evt. fra samme universitet / professions-højskole og lignende. På den måde lære man både at arbejde med andre typer end en selv, man kommer til at se lidt længere ud over sin egen næse og faglighed, samt skabe nogle helt unikke konstellationer. Det kan jo være at fremtidens firma kræver en grafisk designer og en tandlæge. Men hvis disse to personer ikke har en platform at mødes på, så vil ideen til firmaet aldrig opstå. Så mere innovation- og entreprenørskabsundervisning i, såvel de kreative uddannelser, som i alle de andre.

 

Er du blevet inspireret af Simon og har lyst til at deltage i Plakatkonkurrencen 2014, kan du nå det endnu. Klik på linket nedenfor og se mere:

Plakatkonkurrence 2014

ART RUN – “EYE C U”

DSC_0938 (1)Hvordan bringer man kunsten ud i samfundet ?

Det havde eleverne fra Vejlebroskole i Ishøj et bud på. Efter de havde været til et idégenereringskursus i Arken, var de klar til at give de mange motionsløbere til Art Run noget at “se på”.

Der var Art Run d. 11. september og i den forbindelse var eleverne fra Vejlebroskolen inviteret til at lave et kunstnerisk og kreativt indslag under motionsløbet. De to 9. klasser fandt på deres “Eye C U”, som skulle berige de mange motionsløbere. “Eye C U” var til stede 3 gange i løbet af de 5 km løbet varede, og hvor oplevelsen ville varierer for hver gang løberne mødte dem. “Eye C U” gik ud på at motionsløberne skulle mødes af først venlige øjne, så de mere mærkværdige og til sidst de skræmmende øjne.

Mange af eleverne syntes, det var den fed oplevelse, fordi de fik mulighed for at lære uden for klasseværelset, samtidig med de fik mulighed for at være kreative sammen med andre end deres lærer, nemlig deltagerne til motionsløbet.

DSC_0947

DSC_0949