Gæsteblogger: Brian Johannsen

Vi har fået vores gode ven Brian Johannsen til at skrive et par indlæg for os, som I kan læse i løbet af den næste måneds tid. Brian har virksomheden At Turde, hvor han arbejder med at flytte fokus fra ideer og koncepter og over på personerne bag, nemlig iværksætterne. Det gør han blandt andet gennem konceptet Guerilla Startup, som du kan læse om på At Turdes hjemmeside – klik her, hvor du også kan læse mere om, hvad Brian ellers går og laver i sin virksomhed.

Her har du Brians andet indlæg.

 

13467720_10209792875287404_634877597_o

Kunderne er ligeglade med dit produkt
Det kan lyder provokerende, når jeg skriver, at kunderne er ligeglad med dit produkt, men det er de. De er til gengæld ikke ligeglade med den værdi, dit produkt giver dem: det problem, produktet løser.

En af de største (og første) fejl, første- og andengangsiværksættere laver, er, at de forelsker sig i en løsning: en idé. “Man skal være passioneret om sin idé”, er næsten en regel i iværksættermiljøet, men man burde måske ændre det til ”Man skal være passioneret for at løse et problem”. Det er vigtigt at pointere, at man sagtens kan opnå succes ved at udvikle et produkt først for efterfølgende at finde et marked til produktet. Det er dog rigtig gode chancer for, at man aldrig finder markedet.

Jeg vil her komme med argumenterne for, at man bør fokusere på kundens problem (behov) og være ligeglad med løsningen:

 

Bliv ekspert i kunderne
Den største fordel, du som iværksætter kan have, er at være ekspert i lige præcis det segment, du henvender dig til, nemlig dine kunder. Det tager lang tid at blive ekspert. Det er ikke noget, man bliver igennem nogle enkelte kundeinterviews eller udsendte spørgeskemaer. Ved at fokusere på kundens problem, bliver du ‘tvunget’ til at sætte dig i kundens sted. Jeg har set utrolig mange iværksættere fejle, fordi de havde mere travlt med udvikling, end de havde med at forstå kunderne!

 

Træf bedre beslutninger
Din virksomheds vision er pejlemærket for alle beslutninger, der bliver truffet. Eller det burde det være. Ved at fokusere på problemet, du vil løse, bliver det nemmere at vurdere, om en beslutning er god. Stil dig selv de tre spørgsmål:

  • Hjælper dette med at løse kundernes problem?
  • Er det den mest hensigtsmæssige måde at løse problemet på?
  • Hvordan kan jeg forbedre det, vi i forvejen gør, for at løse kundens problem endnu bedre?

Spørgsmålene kan anvendes i alle dele af virksomheden, og med flere medarbejdere er det en simpel måde at sørge for, at alle arbejder frem mod et fælles mål.

 

Mindre risiko for at fejle
Fokuserer du på at skabe et produkt, kan produktet enten blive en succes eller fejle – statistisk set fejler de fleste. De fleste teams, der fokuserer på produktet, giver op, når deres produkt ikke bliver en succes, og ofte er det p.g.a. manglende kunder. Fokuserer du i stedet for på problemet, har du i processen fået værdifuld viden, der stiller dig endnu bedre til næste forsøg.

 

Du fremtidssikrer din virksomhed
Henry Ford, som er kendt for at have kommercialiseret bilen, er også kendt for følgende citat: “If I had asked people what they wanted, they would have said faster horses”. Hvor hesten er produktet, er problemet at transportere sig fra A til B på en behagelig måde. Ved hele tiden at stille sig selv spørgsmålene i punkt 2, udfordrer man sin nuværende virksomhed og dens løsninger.

 

Du skaber meget hurtigere tillid
I mit sidste indlæg (læs her) argumenterede jeg for, hvorfor tillid er den afgørende faktor for dig som iværksætter. Jeg beskrev vejen til tillid som værende afhængig af: Tillid = (Vision + Ambition) x Eksekvering. Igennem indlægget har jeg allerede dækket, hvordan ‘vision’ og ‘ambition’ gør sig gældende (se spørgsmålene i punkt 2.). Ved at fjerne fokus fra én specifik løsning og i stedet forsøge at løse et problem i stedet, åbner du muligheden for mange løsninger og derfor også muligheden for at eksekvere oftere.

F.eks. kan det sagtens være, at en dating-app til ældre er en god idé, men man kan også forsøge at løse de ældres problem ved at:

  • Starte en blog med datingtips til ældre
  • Lave en aktivitetsoversigt over steder, man kan tage sin nye, gamle udkårne hen
  • Arrangere events for singler
  • Lave en side med kontaktannoncer
  • Arrangere rejser
  • og meget mere…

En dating-app kan tager 6 – 12 måneder at udvikle, mens mange af ovenstående aktiviteter kan afprøves sideløbende. Man vil opleve, at interessen og tilliden fra ens kunder stiger løbende, såfremt man viser, at man forsøger at løse et reelt problem.

 

Fokuser på problem frem for løsning
Det findes selvfølgelig utallige eksempler på produkter, der blev en succes på markeder, de ikke var tiltænkt, eller ved tilfældigheder. Udgangspunktet for at starte med problemet og ikke løsningen skal ses ud fra erfaringer med, hvorfor iværksættere fejler og endnu værre, hvorfor de ikke fortsætter efter at have fået de første nej’er. At blive succesfuld iværksætter tager lang tid, bl.a. fordi det kræver, at man bliver ekspert i forhold til sine kunder. Gør dig selv den tjeneste at fokusere på problemet og ikke løsningen – du vil opleve meget mere læring, opbakning og i sidste ende succes.

 

13467886_10209792875367406_1242338616_o

 

Hvad kan du selv gøre
Kig på din egen virksomhed, din idé eller dit koncept og svar på følgende spørgsmål:

  1. Hvad er det for et problem du forsøger at løse? Husk at tage udgangspunkt i det mest essentielle behov, f.eks: Behovet for at klæde sig smart, i stedet for behovet for at købe tøj gennem en app, eller på internettet.
  2. Hvordan ser din potentielle kunde ud? Alder, køn, baggrund, andet.
  3. Hvor stort et problem er det for dine kunder? Evt lav en liste over andre problemer der optræder i deres hverdag og forsøg at rangere dem.
  4. Hvilke andre muligheder er der for at dække behovet? List gerne alle potentielle muligheder du kan komme i tanke om.
  5. Hvordan vil du vurdere om det er tale om gode eller dårlige muligheder for at løse problemet? Find gerne cirka tre kriterier.
  6. Hvordan rangerer de enkelte muligheder og din egen idé/virksomhed i forhold til?
  7. Hvad kan du ellers gøre for at løse problemet hos kunderne? Find gerne nogle hurtige måder at hjælper kunderne på: Eksempelvis starte en blog.

 

Langt de fleste får ikke gennemgået spørgsmålene ordentligt, da de ikke står til ansvar overfor nogen. Jeg udfordrer dig hermed til at svare grundigt på alle syv spørgsmål og sende det til mig (brian@atturde.dk). Jeg hører også meget gerne fra dig, hvis du har spørgsmål til andet.

 

Makerspace ved Danish Entrepreneurship Award 2015

Makerspace – slip din kreativitet løs

Er du kreativ? Kan du lide at bruge dine hænder, prøve nye ting og tænke ud af boksen? Så kom forbi Makerspace d. 19. november til Danish Entrepreneurship Award 2015!

I Makerspace kan du møde en masse erfarne og kreative iværksættere, som på hver deres måde kan få din kreativitet sat i spil. På din vej igennem Makerspace vil du bestemt ikke komme til at kede dig, og du vil helt sikkert se eller prøve noget helt nyt. Du kan blandt andet prøve spil som tester dine iværksætterevner, give nyt liv til genbrugssager, være med til at bygge en robot eller konstruere et højt tårn af flasker og tennisbolde. I Makerspace kan du sætte din fantasi løs og teste evner, du måske ikke vidste du havde.

Hvem skal jeg besøge?

Du kan i alt møde 9 forskellige udstillere i Makerspace. Nedenfor kan du læse kort om hver udstiller, så du allerede nu kan planlægge dit besøg. Men husk – for at besøge Makerspace skal du være tilmeldt Danish Entrepreneurship Award 2015. Det kan du gøre her – helt gratis!

Upfind.dk – en kreativ byggelegeplads

Rødt billede

Hvor højt et tårn kan I bygge med flasker og tennisbolde? Hvor skævt? Slip fantasi og byggeglæde løs på upfind.dks byggelegeplads i Makerspace.

Upfind.dk gør det sjovt at samle globalt affald som plastikflasker og kartoner, og lave det om til kreative byggesystemer, der kan bruges igen og igen. Tag hinanden og en håndfuld plastikflasker i hånden og få en unik oplevelse med hands-on design og fantasifulde konstruktioner på vores legeplads. Slip ideerne løs, tænk nyt sammen og byg det – bigsize!

Business Model Architect – en kreativ tilgang til opbygningen af en forretningsmodel

De fleste tror, at den gode idé handler om et originalt produkt eller en anderledes service. Men med Business Model Architect-spillet vil du opdage, at kreativ tænkning er mindst lige så vigtig, når du skal bygge din forretningsmodel.

Kom og bliv kreativt udfordret på fire spørgsmål: Hvad vil du lave? Hvordan vil du lave det? Hvordan vil du sælge det? Hvordan tjener du penge på det?

Apina – se en 3D printer in action

Kom og se 3D printere i gang med at printe store og små iværksætterprojekter. Se ligeledes det nyeste inden for 3D printede materialer – såsom træ, bronze og elektrisk ledende materialer.  Apina demonstrerer hvorledes de har hjulpet Kähler, DanRobotics, Universe, Bramidan samt Gymnasiet Skjern HTX godt i gang med 3D design og print.  Ved Apinas stand kan du også deltage i konkurrencen om en 3D printet drone!

Designer for en dag med Martine Noring

20151109_125438

Kom og vær med til at give genbrugsting nyt liv på designværkstedet med Martine Noring. Her kan du blandt andet være med til at give gamle bælter, tasker og æsker et helt nyt look, så de kan genanvendes. Udstyret med lim, lak og billeder fra gamle bøger, vil du være med til at give nyt liv til ting, som ellers var endt i skraldespanden. Hvis du selv har en taske, pung eller lignende, som skal piftes op, så tag den endelig med og få et helt nyt og unikt designet produkt med hjem igen.

Papir Akademiet – et spil med snyd

Kom og prøv Papir Akademiet – det nye spil, hvor man lærer at tænke som en entreprenør! Papir Akademiet er en helt ny måde at lære på: reglerne kan bøjes, det er tilladt at snyde og usikkerhed er en fast del af spillet. Spillet udfordrer dig i at tænke nyt og kreativt – vigtige evner for entreprenør!

Startup the Game – prøv ”What If” maskinen

Hvad sker der med din idé, når den bliver kørt igennem vores “What If” maskine? Kan du allerede tænke ud af boksen, eller trænger du til et hjælpende hånd? Du kan få en ny og anderledes vinkel på din gode idé ved at køre den igennem vores tophemmelige “What If”-maskine. Startup the Game hjælper dig med at blive skarpere til at tænke kreativt og kommercielt – at få sat tingene lidt i perspektiv – og styrker din evne til at pitche idéerne.

Raspberry Pod – prøv at programmere

gfhhd

RaspberryPod er verdens første helt komplette kodekit, som indeholder den populære Raspberry Pi og alt det tilbehør og software, du skal bruge for at komme i gang med Raspberry Pi. På RaspberryPods stand kan du selv prøve at programmere i Scratch eller Python og hurtigt få en robot til at bevæge sig, få en diode til at blinke, tage et foto, optage en video og meget mere. RaspberryPod er udviklet af den danske virksomhed PodConsult, og kodetasken sælges til skoler og private, som vil hurtigt og nemt i gang med programmering.

Insero Science Academy – besøg det mobile innovationslaboratorium

I det mobile innovationslaboratorium kan du se et eksempel på, hvordan rum understøtter innovationsprocessen, og du kan deltage i konkurrencen om at lave dagens bedste mockup. Insero Science Academy hjælper lærere med at undervise i bl.a. innovation og entreprenørskab så kig forbi mobillab og få en snak med os.

Den Innovative Elev – Byg en Robot

Hvordan kan robotter hjælpe? Kom forbi og forsøg dig med design og prototyping og vær med til at bygge en robot! Bidrag med din ide til hvordan robotter kan hjælpe andre og kast dig ud i at konstruere en prototype. I samarbejde med de andre besøgende kan du bygge robotten: Fødder, ben, krop, arme og hoved bygges hver for sig og samles herefter til færdige modeller.

Gæsteblogger: Anne Bang-Larsen

Når det regner på præsten, drypper det på degnen – små lette innovative dryp

 Nogen vil mene, at innovationsbegrebet som en anden syndflod vælter ind over det almendannende gymnasium i disse år. Andre vil mene, at der intet nyt er under solen. Atter andre vil mene, at innovationsbegrebet giver helt nye perspektiver på undervisningen på STX. Personligt hører jeg til dem, som drevet af lige dele nysgerrighed og skepsis, har kastet mig ud i en afsøgning af, hvad den innovative undervisning kan bidrage med i en humanistisk praksis. I den forbindelse må jeg blankt erkende, at jeg hverken føler mig omstyrtet eller opslugt af syndfloden. Jeg vil heller ikke sige, at jeg som en anden missionerende præst føler mig gennemvædet af den innovative bølge. Snarere er jeg der, hvor de små dryp har ramt mig som lærer og bevidstgjort mig om, hvordan de små innovationsdidaktikker kan berige min daglige undervisningspraksis.  Det er netop disse små innovative dryp, jeg har lyst til at blogge lidt om.

Arkivfoto

Arkivfoto

Innovationsbegrebet dækker over mangt og meget. Således er der også en overhængende fare for, at begrebet bliver et gummibegreb, der kan bruges om stort set alt. Den diskussion vil jeg ikke gå ind i. Jeg vil derimod bruge dette blogindlæg til at betone en bred forståelse af innovationsbegrebet, som kan være med til at fremme lysten til at arbejde med innovation i undervisningen. Den forståelse, jeg har af begrebet er, at når jeg arbejder med innovation i undervisningen, handler det om at lave en nytænkende forbedring af noget i verden.

På denne vis er det altså en alment orienteret innovationsforståelse, jeg lægger mig op af, og det oplever jeg som en befrielse. En befrielse, fordi det taler så anstændigt sammen med alle de andre ting, jeg laver i min undervisning. Således er det næppe fjernt for mine kolleger i det gymnasiale landskab at arbejde med elevernes samarbejdsevner, handlekompetencer, formidlingskompetencer, kreativitet og elevernes evner til at navigere i udførelsen af en opgave – alle kompetencer, som vi på forskellig vis arbejder med i undervisningen. Disse kompetencer er imidlertid også, hvad der indenfor innovationsdidaktikken omtales som innovationskompetencer.

Med innovationskompetencerne er vi fremme ved min anden centrale pointe, bevidstgørelse om og træning af de ovennævnte kompetencer. Det er min helt klare opfattelse, at innovationsarbejdet i undervisningen også har karakter af en art bevidstgørelsesarbejde. Når jeg mener, at innovationsarbejdet i særlig grad har en styrke i den sammenhæng, skyldes det, at vi i innovationsundervisningen arbejder sjældent systematisk og procesbevidst. Dette gør vi i høj grad, fordi innovationsdidaktikken har et særegent fokus på processen og de forskellige redskaber til at styre arbejdsprocesserne. Netop denne procesorienterede tilgang til undervisningen er ikke noget jeg som humanistisk gymnasielærer i øvrigt har gjort meget i, men ved at integrere innovative arbejdsformer som en fast bestanddel af min undervisning, bevidstgøres eleverne i høj grad om, hvor i processen de arbejder, hvilke kompetencer der styrkes, og hvilket formål dette tjener. Med innovationsdidaktikken gives der altså her en meget konkret og oplagt mulighed for at arbejde med elevernes refleksionsproces i forhold til egen læring.

Refleksionsprocesser skal imidlertid trænes. Derfor er det mig også magtpåliggende at fremhæve, at små innovative dryp i hvert forløb i min optik udgør en bedre træningsbane. Hvis eleverne kun møder en bevidstgjort innovationspraksis i et eller to større innovationsforløb i deres gymnasietid, så får de det ikke integreret i forhold til at tænke i og arbejde med innovative kompetencer. Og at reflektere over noget man gør en enkelt eller to gange giver ikke megen mening. Jeg vælger i stedet at integrere de innovative arbejdsformer i både stor og lille skala i hvert forløb, vi har. Karakteren af mit innovationsarbejde spænder derfor også meget bredt fra små projekter til større projekter af tværfaglig karakter. De mindre innovative dryp handler typisk om, at eleverne udarbejder fagligt materiale til skolens udvekslingsstudenter inden for forskellige områder og fag; producerer rejseguides til studierejsemålene (fx religiøse eller historiske), tilrettelægger eller afvikler brobygningsundervisning eller laver tutorials til nyt fagmateriale. De lidt større projekter kan handle om branding af en virksomhed i forhold til en ny målgruppe; undervisningsformidling til nye målgrupper; eller planlægning og afvikling af forskellige kampagner. Den helt centrale pointe i denne sammenhæng er, at de små innovative dryp i hvert forløb giver en langt bedre bevidsthed om innovationskompetencerne, letter processen i innovationsarbejdet og sidst men ikke mindst udgør en god anderledeshed i hvert forløb.

Arkivfoto

Arkivfoto

Ovenstående kalder på en 3. pointe – den gode anderledeshed. Ligesom eleverne synes, det er meningsfuldt for dem at arbejde anvendelsesorienteret, synes de også, det er meningsfuldt for dem at arbejde innovativt. Som lærer møder jeg derfor en helt anden energi i mit fag, når jeg arbejder med innovationsprojekter. At det er noget, nogen skal bruge, og at man tilmed er ’first mover’ er en motivationsknap af en helt særlig kaliber.

Men det er jo ikke bare tant og fjas. Min sidste pointe vil derfor også være rettet mod processen og evalueringen. Jeg vil således gerne slå et slag for det sidste led i den innovative proces – evaluering og refleksion. Under udviklingen af et produkt og særligt efter udviklingen, finder jeg det helt centralt at spørge reflekterende til produktets karakter. Hvad er jeg i færd med at udvikle/hvad har jeg udviklet, og hvad skal der til for, at de bliver bedre? Det er her, vi for alvor kan betone den faglige viden og værdien af den. For det handler jo netop ikke blot om at få de gode idéer. Det handler om at få dem, men i lige så høj grad om at kvalificere dem. Her bliver det en helt tydelig pointe for mine elever, at forudsætningen for at kvalificere dem er viden. På den måde tvinges eleverne i det vellykkede innovationsarbejde også til at forholde sig til viden, sortere i viden, kvalificere med viden og søge mere viden. Når innovationsdidaktikken skal have sin plads i STX, mener jeg derfor også i høj grad, at det er fordi innovation kan sætte viden i spil på en autentisk måde.

Og skal man runde den af, ja – så giver det næsten sig selv. Det kan godt være, at innovationsbølgen er over os og indimellem fremsat som den nye frelse. Men jeg er hverken præst eller frelst. Jeg fanger derimod nogle små meningsfulde dråber i innovationsdidaktikken, som jeg synes gør min undervisning mere frugtbar.

Videoblog: Anna Nyboe

Skab dine egne muligheder – få en mentor, selvom du kun er 16 år

Anna Nyboe er ejer af virksomheden, ANNAWAY. På sine blot 23 år har hun opnået meget mere, end man kan forestille sig, og hun er en kæmpe inspiration til unge, der indvendig gemmer på en lille iværksætter. Sæt dig et hyggeligt sted med en kop kaffe og hør i videoen hvad Anna Nyboe gjorde som 16-årig for at udvikle sig, så hun nåede sit mål.

Annas bedste råd til dig, der drømmer om at skabe din egen karriere: Få en mentor.

  • Du skal finde nogle kompetente personer, der kan hjælpe og guide dig i dine drømme. Anna sætter stort fokus på det at have en mentor, og at denne mentor godt kan skiftes ud, når tiden er til det. Mentoren behøver ikke at have en kæmpe virksomhed, være kendt eller have haft en langt liv indenfor dette område; det skal blot være en person, du ser op til, har lyst til at hjælpe dig, og som kan give dig en masse i din proces.
  • Anna har igennem sit liv haft tre forskellige mentorer – alle nogle, der har hjulpet hende på det sted, hun var på daværende tidspunkt. Du kan altså skifte din mentor alt efter, hvad du har brug for i opnåelsen af dit drømmescenarie.
  • Det væsentlige, når du skal finde din mentor, er, at du finder en person, der kan inspirere dig. En person, der kan være med til at flytte dig fra a til b – en person, der hjælper dig i dine drømme.

Lad dig inspirere af Anna og giv dig selv chancen for at føre dine tanker og idéer ud i livet.

Gode råd: Linda Greve

Har du set en mulighed i dag?

Jeg blev spurgt, om jeg ville skrive nogle gode råd til, hvordan man gør noget ved en idé, man har i maven. Men faktisk er der ikke meget evidens for, at idéer kommer fra maver. De kommer fra den hverdag, du har. Hvis du vil skabe værdi for dig selv og andre, skal du øve dig i at se muligheder frem for at få idéer. Her er otte gode råd til hvordan:

IMG_5075

1: Det altoverskyggende råd er: Vær nysgerrig!
Du skal turde lytte efter det, du ikke ved i forvejen. Du har sikkert hørt ”fail fast, succeed sooner”. Og en del af det at fejle er at turde indse, at det, du tror, du ved noget om, måske ændrer sig.

2: Det er dine muligheder – men hvem er du?
Brug lidt tid på at undersøge din hverdag. Hvad laver du? Hvem kender du? Hvilke ting interesserer du dig for? Og er der nogle af alle de ting, der gør, at du ser nogle sammenhænge, andre ikke ser? Muligheder opstår af, hvem du er, hvad du kan, og hvem du kender.

3. Vær opmærksom: hvad i din hverdag burde ”nogen” gør noget ved?
I stedet for at tænke i produkter skal du tænke på behov – for det er behovet, din løsning skal tilfredsstille, så nogen vil købe dit produkt. Er køen for lang i kantinen? Får folk ikke lavet deres lektier? Er store tørklæder in, men for dyre? Muligheder skabes i de der ’det må nogen da se at tage sig af’-situationer. Hvis du vil gøre det til din mulighed, er det dig, der skal gøre noget ved det!

4: Snak med nogen om det!
Når du har det helt færdige produkt, er det for sent at rette til. Så snak med folk om de muligheder du ser og pump dem for idéer til løsninger. Hvis ingen andre end dig ser problemet, er dit marked ret lille! Også når du har idéer til løsninger, skal du prøve dem af på potentielle kunder. Det er sådan, du udvikler noget, folk vil bruge. 

5: Tillad at din mulighed og dine idéer ændrer sig.
Du bliver helt sikkert klogere i din proces. Tillad at dit fremtids-jeg er klogere end dit fortids-jeg. Det er ikke meningen, du skal vide det hele nu!

6: Der går 3000 elendige idéer på én god!
Du skal ikke vente på den ene gode idé; du skal have et hav af idéer, som måske tilsammen – eller på trods af hinanden – bliver til noget virkelig fedt.

7: Lav en forretningsmodel og drop forretningsplanen
Jeg melder mig i koret af folk, der ikke tror på forretningsplaner, men er glad for forretningsmodeller. Find Osterwalder og Pigneurs Business Model Canvas på nettet og begynd at udfylde det med det samme.

8: Øv dig i at pitche
Lav din salgstale og bliv ved med at udvikle den. Husk at den skal være en præsentation af din kundes behov, ikke af hvor fed du er – alle vil helst høre en historie om sig selv – det vil dine kunder og investorer også.

Mød Linda Greve i foredragszonen på Danish Entrepreneurship Award 2014 d. 20. november. 

Gæsteblogger: YouBeRu

 All-in på crowdfunding kampagne

Crowdfunding er populært som aldrig før! Mere end 83 danske projekter har i de første seks måneder af 2014 søgt crowdfunding gennem én af de mange portaler online, men hvorfor gøre det? De to danske iværksættere, Rasmus Theilsø Madsen på 26 og Anders Stolzenbach på 19, som i april vandt Danmarksmesterskabet i App-udvikling fra Microsoft’s internationale Imagine Cup konkurrence, satser nu alt på deres idé, YouBeRu, som er blevet spået til at hæve sporten til et helt nyt niveau. De fortæller om udfordringerne og oplevelserne ved at lave en crowdfunding kampagne.

1_1_0

Hvad er YouBeRu?
YouBeRu er et armbånd fyldt med teknologi, som har til målsætning at gøre maratons, tri-atlons og andre ekstreme løb mere publikumsvenlige. Der er to dele af armbåndet:

1. Armbåndet, der monteres på atleten og som har en chip, der præcist måler atleten under løbet.

2. Netværket af mobiltelefoner langs løbsstrækningen, som armbåndet via teknologien kobler sig på under løbet.

Det data, som opfanges, vil blive sendt til en mobilapp designet af YouBeRu, hvorved tilskuere i form af familie, venner og fans nemt og hurtigt vil kunne følge atleten gennem hele løbet.

Tilskueren er en vigtig faktor for at holde gejsten oppe gennem de hårde løb. Derudover er det ofte svært for tilskueren at følge med i, hvordan den enkelte atlet klarer sig, da den nuværende teknologi ikke tillader det. Samtidigt vil atleten kunne optimere sit løb og sin træning hertil.

YouBeRu optimerer sporten, gør den mere publikumsvenlig og gør en indsats for støtten til atleterne. Læs mere om det danske projekt her.

dzzbeffl

Crowdfunding er spændende
Crowdfunding har gjort op med, hvem der bestemmer, om dit produkt er værd at støtte. Nu skal man pludselig forholde sig til 1 million potentielle investorer frem for tre business angels – eller endnu værre, de meget konservative bankmænd, som nærmest er umulige at overbevise. For YouBeRu er crowdfunding den helt rigtige måde at samle kapital og opmærksomhed på. Det er meget vigtigt for YouBeRu at aktivere hele målgruppen, og da vi ikke har et markedsføringsbudget i opstartsfasen, så er kampagnen den helt rigtige tilgang.

Hele YouBeRu-teamet er vilde med spændingsmomentet i kampagnen. Hvert medlem af teamet er ansvarlig for hvert deres område, men som hold skal de sammen få det hele til at lykkes. Det er her udfordringen ligger. Der er en lang ’to do’-liste med arbejdsopgaver, der skal laves inden lanceringen den 16. august. For hvis YouBeRu kan få den nødvendige støtte tidligt i kampagnen, så vil Indiegogo’s algoritme sørge for, at kampagnen bliver fremhævet og derved kommer langt bredere ud både rent organisk til målgruppen og til store internationale medier. Det er rigtig spottet – kampagnen vil køre gennem crowdfunding-portalen Indiegogo fra 16. august.

Forarbejdet er vigtigt
Hele YouBeRu-teamet har arbejdet rigtig hårdt den sidste 3 måneder med stramme deadlines for at få lavet den nødvendige kortlægning og lavet den nødvendige kontakt til relevante samarbejdspartnere og medier. Hvis man ikke laver det nødvendige forarbejde til kampagnen, risikerer man at ende i en spand af projekter, der ikke får nogen støtte, som tre ud af fem danske projekter. Derudover har YouBeRu skabt et stærkt team, hvor man har kompetencer inden for det område, som man er ansvarlig for. På den måde har YouBeRu som ledere den fulde tillid, der skal til for, at teamet kan samarbejde kreativt og ansvarsfuldt.

Gør noget anderledes
Som nævnt tidligere er starten i en crowdfunding-kampagne utrolig vigtig. Derfor har YouBeRu forsøgt at starte deres crowdfunding-kampagne anderledes end hidtil set. YouBeRu afholder et stort launch event i Kongens Have i København d. 16. august, hvor det for første gang er muligt at se deres længe ventet kampagnefilm. Udover dette er samarbejdspartnere inviteret og vil sørge for sjove aktiviteter. Der vil være kolde, billige øl og cider fra baren, samt de award winning DJ’s; Dj Morten Hampenberg og Dj Chrelle vil sørge for lydkulissen – du er mere end velkommen til at komme og være med til at starte den næste store crowdfunding-kampagne, tilmeld dig linket her.

Hele formålet med eventen er at skabe stor opmærksomhed på YouBeRu og crowdfunding. Eventen er planlagt således, at det kan pakkes sammen i en pressemeddelelse, så YouBeRu kan komme i landsdækkende medier.

2014-january-22-imagine-cup-anncmt-image-innovation-winner

5 gode råd til crowdfunding rookies:

  1. Find det helt rigtige team, som I har tillid til at løfte opgaven.
  2. Sæt realistiske, men høje mål for kampagnen og ønskerne.
  3. Gør alt, hvad I kan for at skille jer ud fra mængden.
  4. Kortlæg samarbejdspartnere og relevante journalister.
  5. Hav styr på tilladelser og plan B.

Mikrolegat 
Fonden for Entreprenørskab – Young Enterprise udbyder i samarbejde med InnovationsFonden og Erhvervsstyrelsen en række mikrolegater for at hjælpe og støtte unge iværksættere. YouBeRu har modtaget et af mikrolegaterne på 50.000 kroner som en hjælp til starten af deres virksomhed.

Hvis du står og har en fantastisk idé med stort potentiale, så kan du også søge om et mikrolegat hos Fonden for Entreprenørskab – Young Enterprise. Du kan læse meget mere om det her. Næste deadline er d. 1. september 2014.

Interview: We:Re

FRA GRIM ÆLLING TIL SMUK SVANE:

Dit slidte festivalstelt får en ”make-over” og bliver forvandlet til en moderigtig taske: We:Re puster liv i gamle festivalstelte, bannere og lastbilspreseninger. We:Re står for We Recycle –  det er bæredygtigt design. Cille er stifter og medejer og omsatte, hvad oprindeligt var et skoleprojekt til en virksomhed.

1474736_10202661887568644_397391492_n

Om We:Re
Vi er en virksomhed, der elsker skrald og genbrug. We:Re står for We Recycle, og er grundlagt på ideen om en grøn og bæredygtig tankegang. We:Re genbruger affaldsmaterialer til at fremstille tasker og bolig produkter. Vi skaber nyt liv i materialer som allerede er brugt og ikke har til formål at blive brugt igen. Altså udnytter vi samtlige resourcer bedst muligt og minimerer affaldsforbruget. Vi genanvender bla. gamle festivals telte, liggeunderlag, luftmadrasser, lastbilspresninger, bannere og redningsflåder.
Vi indsamler alle materialerne på en festival eller ved virksomhederne. Derefter vasker vi det hele og rå klipper tingene. Derefter bliver det sendt til produktion og vi får tasker retur.

 

Idé og Design
Tankerne til idéen kommer fra et skole projekt på Teko. Vi skulle finde på en ide, der omhandlede bæredygtig design, og så har konceptet bare udviklet sig mere og mere siden. We:Re er meget langt fra, hvad vi havde i tankerne for 2 år siden, men det var her tankerne om at genanvende og genskabe ny værdi startede.

Vi får vores inspirationen fra mange ting. Ofte ligger designet i de materialer som vi bruger. F.eks. hvis der er et fedt tryk på et banner så bruger vi afklip fra banneret, og så bliver det hoved elementet i designet. Ellers ser vi på hvilken trendens der er, altså hvad er oppe i tiden. Vi har f.eks lige lavet en bæltetaske.1653952_10152210891660100_937367551_n

Vi er blevet en rigtig virksomhed
Vi var med i 2012 til Danish Entrepreneurship Award, og der er sket meget siden. Vi er gået fra at være en skoleidé til at være en ”rigtig” virksomhed. Med rigtig virksomhed mener jeg, at vi har kunder og en omsætning. Jeg er lige blevet færdig med min uddannelse fra Teko, hvor jeg har læst en bachelor i Entreprenørskab. Det betyder at det er ekstra vigtigt at få solgt noget så man ikke skal leve af pasta og tun.

We:Re og fremtiden
Vi mærker større interesse for konceptet, og vi arbejder hele tiden på at få nye samarbejdsaftaler med virksomheder og festivaller. Lige nu arbejder vi på et projekt for Voxhall, og det bliver super fedt.

IMG_2808

 

Klik på linket for at se mere til We:Re og deres produkter:  were-bags.com

Gæsteblogger: FRA IDÉ TIL VIRKELIGHED

GÆSTEBLOGGER: PHILIA

 

Edited YE photo

“Vi kan næsten ikke vente med at komme igang med produktionen, men lige nu virker det hele stadig som en drøm”

HVEM ER VI?
Vi er en gruppe på 3 piger fra Ikast-Brande Gymnasium, bestående af Josefine Petersen 18, Yvonne Berghmans 16 og jeg selv Tashia Lundvig 17. I slutningen af 2013 meldte vi os til Company Programme. Vi startede ud med at arbejde på en ide, som ingen af os brændte for og tiden nærmede sig regionalmessen i Herning.

HVORDAN KOM IDÉEN
En morgen før jeg skulle i skole, brugte jeg ca. 25 min. på at finde det outfit, jeg ville have på i skolen. Jeg var sur over, at det skulle tage mig så lang tid at vælge tøj, og det var der jeg fik ideen; at lave en app, der skulle gøre det hurtigere og nemmere at vælge et outfit, før du skal i skole eller før en fest. Appen skal kunne fungere ”one to one”, hvor man sender et billede til sin ven eller veninde, og man skal kunne poste et billede til alle sine venner. De kan derefter rådgive en; fortælle en om man ser godt ud, eller om det tøj man har valgt er passende. Jeg pitchede ideen til de andre piger, og de var vilde med den. Nu havde vi pludselig en idé, vi alle brændte for, og en idé vi kunne relatere til vores egen hverdag.

KLAR TIL DEN NATIONALE ENTREPRENØRSKABSMESSE
Før messen i Herning havde vi fået en sparring på 1000 kr. fra Nordea. De blev brugt til en stor plakat og ens skjorter til os alle. Efter messen gik vi videre til Den Nationale Entreprenørskabsmesse i Odense. Før det havde jeg ringet rundt til forskellige sponsorer i lokallivet; Danske Hoteller sponsorerede vores hotelophold i Odense, og Dit Skilte Firma sponsorerede en iPhone plakat med billede af vores app. Natten før messen startede, sammensatte vi en prototype af vores app, og så var vi klar til at give den gas.

DEN 7. DOMMER
Dagen på messen gik hurtigt, og vi havde nu fremlagt for 6 dommere. Da den 7. Dommer kom, blev vi super nervøse, da vi lige var blevet fortalt at det højeste antal dommere man kan få var 7, så vi håbede på, at vi var i toppen. Vi fremlagde for vores sidste dommer i ca. 2 minutter før han stoppede os. Han var så vild med vores ide at han sagde den kunne overgå alle de store sociale medier. Derefter spurgte han hvor meget appen ville koste at producere, vi fortalte ham prisen, og det sagde han at han gerne ville betale. I løbet af 2 min. gik vi fra at have en ide, til at have en investor som var villig til at betale hvad det ville koste at få lavet appen.

For at sige det mildt er jeg pavestolt, og jeg glæder mig til at appen kommer ud på markedet.

HVAD MED FREMTIDEN
Vores investor arbejder på Sjælland, så vi kommer til at rejse lidt frem og tilbage mellem Jylland og Sjælland. Lige nu klarer vi kommunikationen med Skype opkald, og snart skal vi mødes med dem i Århus.

Vi kan næsten ikke vente med at komme i gang med produktionen, lige nu virker det hele stadig som en drøm.

 

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD 2013

Så kom dagen endelig, hvor vi fik hyldet Danmarks fremtid. Som skrevet i det tidligere indlæg, så arbejdede vi længe og hårdt i onsdags for at blive klar til de første gæster, som kom kl. 08.00 torsdag morgen. Det var en fantastisk festdag, hvor folk i alle aldre var repræsenteret. Der var mange vindere, der skulle fejres og priser, der skulle gives. Mere om det i et senere indlæg 🙂 Vi håber, at alle deltagere havde en lige så god, lærerig og inspirerende dag som os selv. Neden for vil der være en masse stemningsbilleder. Husk at du også kan gå ind på Danish Entrepreneurship Award 2013 facebook og se billeder fra dagen eller søge på #award2013 #youngtrepreneur #danishentrepreneurshipaward #uge47 #GEW på alle de andre sociale medier.  

Tusind tak for et brag af en fest 🙂

1477835_470156009770262_938299396_n

1477983_470164616436068_153064893_n

734178_470183029767560_1464823352_n

1477507_470156776436852_1409009618_n

1450739_470160073103189_1504748646_n

1472075_470164883102708_1063513568_n

CARPE DIEM

Hvis jeg skulle give ET råd til en ung, ville det være at turde at spille sin egen chance.

Christian Vintergaard

Christian Vintergaard, Direktør, Fonden for Entreprenørskab – Young Enterprise

At spille de bolde som triller ind foran målet og huske at score når muligheden er der.

Hvis du gør det, skaber vi sammen grundstenen for fremtidens youngtrepreneurs. En kreativt tænkende hær af innovative unge, der vil og kan gøre en forskel.

For tredje år i træk vil det glæde mig at se så mange unge, lærere/undervisere, politikere og erhvervsfolk samlet om at fejre innovation, kreativitet og entreprenørskab på Danish Entrepreneurship Award 2013.

Grib dagen til at udvide dit netværk, blive inspireret af oplægsholdere og få sparring på din drøm af rådgiverne.

Vi ses d. 21. november!

Bedste hilsner

Unavngiveth

 

// If I should give ONE piece of advice to a student, it would be”dare to grab the chances that come along”.

If we all do so, together we can create the cornerstone for the future youngtrepreneurs.  An creative thinking army of innovative young people, that will and can make a difference.

For the third time, I’m glad to see a lot of young people, teachers, politicians and businesspeople gathered to celebrate innovation, creativity and entrepreneurship at Danish Entrepreneurship Award 2013.

Seize the day and expand your network, be inspired by the speakers and get feedback on your dreams by the consultants.

See you on the 21. Novewmber!

Best regards 

Unavngiveth//