DM i Entreprenørskab: Og de nominerede er…

For English version, scroll down. 

Pitches, forretningsplaner og scenepræsentationer skal være på plads, når Start Up Programme sender 12 udvalgte teams fra landets videregående uddannelser til DM i Entreprenørskab torsdag d. 27/5. Her bliver nerver og entreprenante evner sat på prøve, når de 12 nominerede teams mødes i Dansk Erhvervs lokaler i Børssalen, København. Er du nysgerrige på, hvem de 12 nominerede er, hvad deres ide går ud på, samt hvad de har fået ud af at være med i Start Up Programme? Så kan du få et sneak peek her.   

De 12 nominerede teams kvalificerede sig til Danmarksmesterskabet gennem Start Up Programme – et undervisningsprogram, der blandt andet har til formål at omdanne teoretisk og faglig viden til realisering af idéer.

Læs mere om Start Up Programme og DM i Entreprenørskab.

Se de nominerede her

Mobil & Web

Book a Student

I team ’ Book a Student’ finder vi de 6 studerende; branding og marketing managementstuderende Neculai C. Deloiu, international kommunikation og multimediadesignstuderende Dominykas Bartkus og Adam T. Perry, ingeniørstuderende, Clarissa Azaria, retail design og managementstuderende, Natália Danihelová og Dan Krupskis.  De 6 studerende vil skabe en bro mellem studerende og arbejdsmarkedet samt give et brugervenligt redskab til HR managers og virksomheder. Dette skal ske i form af en crowdsourcing platform – et online vikarbureau af studerende, hvor virksomheder nemt ville kunne ’booke’ en studerende til alt fra midlertidige job til komplekse projekter.

Ikke-navngivet-1

”Deltagelsen i Start Up Programme har blandt andet lært mig at skabe stor kundeværdi samt, hvad der skal overvejes, når man snakker om B2B eller B2C. En anden ting, jeg har lært, er helt klart pitching!” fortæller Neculai.      

 

Chifibo

Datamatikerstuderende Mike Pryssing og multimediadesignstuderende Nicolai Rantzau tager barnets første bog med ind i den digitale verden. De vil med en app gøre det nemt og bekvemt for forældre at lave barnets første bog, hvor det vil være muligt at bestille en fysisk udgave, når bogen er færdig.

20150512_110718

”Vi har af Start Up Programme forløbet lært rigtig meget omkring entreprenørskab og innovation. F.eks. at skrive en god forretningsplan, pitche fornuftigt, arbejde under stort pres samt det, at man ikke nødvendigvis behøves at opfinde ’den dybe tallerken’ igen. Me, at man også kan tage noget, der eksisterer i forvejen og tilkoble noget nyt. Derudover har vi lært at arbejde på tværs af vores uddannelser. Vi har igennem forløbet lært at udnytte de to forskellige uddannelser, vi kommer fra,” fortæller Mike og Nicolai.

 

Smart Ride

Multimediastuderende Edita Valantiejute og programmør Edmundas Valantiejute vil skabe en alt-i-én løsning for taxavirksomheder, private taxaer og passagerer ved at forbinde dem gennem en platform. Her vil forbrugeren med en app eller hjemmeside blandt andet kunnet bestille en taxa fra det pågældende lands taxavirksomheder, såvel som private taxachauffører.

”Vores deltagelse i Start Up Programme har givet os mulighed for at træne og udvikle vores evner i pitching. Til at begynde med tilbød Start Up Programme pitch-træning i Aarhus, hvor vi blandt andet fik en masse informationer omkring, hvordan man pitcher. D. 4/5 skulle alle teams så pitche deres ide samt gennemgå et interview med juryen, hvor vi fik feedback omkring, hvad der f.eks. kunne forbedres til DM.
Derudover har hele processen og deltagelsen været en rigtig god oplevelse,”
fortæller Edita og Edmindas.

 

Sundhed & Velfærd

ADESU

Ingeniørstuderende i velfærdsteknologi Dharsan Rayapthanyan og ergoterapeutstuderende Eva Ostermann vil ikke kun spare tid og penge for både hospitaler og deres patienter, men også give dem fordele. ADESU er en kompakt, hygiejnisk og lugtfri skraldespand, der vejer, måler og komprimerer engangsmaterialer på sygehuse.

”Start Up Programme har lært mig, hvordan man skal håndtere forskellige problemstillinger med forretningsudvikling og salg af vores ide. En ide kan være god, men uden en forretningsmæssig sammenhæng kan det være svært at realisere” siger  Dharsan.

”Det har overrasket mig positivt, hvor nemt det er at søge råd og vejledning om iværksætteri. Vi er blevet mødt med åbne arme af en række kompetente mennesker, der har prøvet at stå der, hvor vi er nu,” tilføjer Eva.

 

Tabt Barndom

Designstuderende Charlotte Lindberg og mediegrafikerstuderende Mette Stribolt, multiplatform, vil øge livskvalitet og indsigt i egne handlemuligheder til mennesker, der har været udsat for seksuelle overgreb. I form af et gratis online, helhedsorienteret behandlingstilbud, skal ’Tabt Barndom’ være et redskab til at hjælpe mennesker, som har været udsat for seksuelle overgreb i barn- og/eller ungdommen.

”Deltagelsen i Start Up Programme har hjulpet mig med at blive mere fokuseret på, hvordan fremtiden konkret ser ud for den kommende virksomhed. Gennem arbejdet med forretningsplanen er fokus blevet flyttet fra idé til handling – og det har været en fed proces,” fortæller Charlotte.  

Her ses teamleder Charlotte Fotograf: Jacob Kjøller

Her ses Charlotte Linbjerg
Fotograf: Jacob Kjøller

Det har overrasket mig, hvor mange døre nomineringen til DM har åbnet. Seksuelle overgreb er stadig tabu for mange, men flere åbner op, fordi vi har fået anerkendelse fra Fonden for Entreprenørskab – Young Enterprise. Vi har f.eks. fået flere samarbejdspartnere, som gerne vil bidrage med deres faglighed og erfaring med området, og det er jo glædeligt, ” uddyber Charlotte.

 

Functional Electronic Medicine: F.E.M

F.E.M teamet består af multimediadesigner Anna-Kathrine Christensen, datamatikerstuderende Masseh Yar, jurastuderende Christoffer M. Jensen og lærerstuderende Florian Weissermar. Med en dispenser til flydende medicin, der måler den korrekte mængde medicin samt doserer det på det rigtig tidspunkt, vil de 4 studerende optimere borgernes livskvalitet og plejepersonalets arbejdsmiljø.

”Vores deltagelse i Start Up Programme har lært os, at man skal arbejde for, hvad man tror på, og at man ikke bare kan komme sovende til succes. Det har kostet sved og tårer for at komme til, hvor vi er nu. Så hvis man har en ide, hvorfor så ikke gøre den til virkelighed, mens man kan? Derudover har vi også lært at tage chancer, og at det kræver et super stærkt team for at få alt til at fungere – ingen af os ville have kunnet gjort noget af det vi har nu, på egen hånd. Start Up Programme har været en kæmpe hjælp for os, idet den har givet os mulighed og indsigt i, hvordan et samarbejde skal fungere,” siger team F.E.M.

 

Mennesker & Samfund

Big 8

I team Big 8 finder vi international marketing managementstuderende Barbora Peterikova og Yater Dabbo samt kokkene Aidan John Mckennan og Jens Christian Forsberg-Olesen. Med en samfunds- og fællesskabsbaseret platform og restaurant, vil Big 8 skabe et sikkert sted at spise for forbrugere med fødevareallergi, uden at de skal bekymre sig om deres allergi. Dette gør de blandt andet ved ikke at tage brug af de 8 største allergener; mælk, æg, gluten, soja, fisk, skaldyr, peanuts og nødder.  Big 8 fortæller;

fælles

”Det har været en rigtig god oplevelse at være en del af Start Up Programme. Konkurrenceprogrammet har givet os et nyt perspektiv på, hvordan det er at drive forretning. Vi har blandt andet lært og er blevet bedre til projektplanlægning og management. Vores deltagelse har også givet os mulighed for at gøre brug af al vores teoretiske viden fra vores uddannelser og omsætte det til et håndgribeligt projekt. Hvad enten vi vinder eller ej, har Start Up Programme givet os en kick-start på en spændende fremtid, og det har hjulpet os med at omfavne et nyt liv med spænding og mindre tid til at sove.”

 

Elevakademiet

Lærerstuderende Cecilie Rask og digitaldesignstuderende Christina Exner tror på, at det er motivationen, der driver elevernes læring. De vil derfor tilbyde privatundervisning, lektiehjælp og før-skole, der er baseret på elevernes interesse, faglige niveau og læringsstil. Med kvalitetsundervisning udført af lærerstuderende, er det ikke kun børnene, der vil få gavn af dette tilbud, men det vil også give lærerstuderende mulighed for at udfordre sig selv personligt og fagligt.

”Deltagelsen i Start Up Programme har gjort, at vi er blevet helt skarpe på at pitche samt på vores forretningsplan. Selvom vi havde en god forståelse af vores virksomhed, har det været en fordel at få alle vores tanker og ideer skrevet ned i en forretningsplan. Det har givet et større overblik over de kvaliteter, vores virksomhed besidder, ” fortæller Cecilie og Christina.

Unavngivetbillede

”Noget, der har overrasket os rigtig meget, er tiden. Vi har, skulle sætte meget tid af til at skrive forretningsplan og opbygge vores pitch. Dog har det været meget lærerigt, og nu hvor vi er ved at være i mål, kan vi virkelig se, hvor meget vi har udviklet os som virksomhed,” uddyber de to studerende.

Læs mere elevakademiet her.

 

De Rumlige Figurer

De to lærerstuderende Anders Holck Rasmussen og Nicolaj Khan Larsen vil med deres ide gøre timerne mere håndgribelige for eleverne. Dette vil de gøre ved at løfte pyramiden, kassen og resten af de rumlige figurer ud af geometri- og matematik bøgerne og producere dem i et skummateriale så de bliver mere virkelige for eleverne. Derudover vil de gøre IT til en stor del af undervisningen ved at forbinde figurerne med en app til opgaveløsning.

Anders og Nicolaj 2

”Vi har lært at tænke ud af boksen og gøre noget, som vi ikke havde troet, at vi kunne med vores uddannelse. Det ligger langt uden for vores kompetencer som lærere at skulle starte egen virksomhed, men det mener vi nu, at vi har fået gennem Start Up Programme. Vi blev overraskede over, hvor stor betydning pitching har. Derfor var det godt, at vi fik mulighed for at få en forsmag på DM til generalprøven ved INSERO,” fortæller Anders og Nicolaj.

 

Produkt og Teknologi

Gas2Green

Under uddannelse som dual purpose skibschef vil Rasmus Andreas Kunø Tarp, Uffe Wilken og Casper Ryborg Simmelsgaard vil udnytte og genanvende spildprodukt produceret af verdens mere end 25.000 skibe og kraftværker.

 

SSHW

Markedsføringsøkonomstuderende Usama Awad og maskiningeniørstuderende Ahmad Al-Kerdi udgør team SSHW. Ahmad og Usama vil udstyre dørlåse med et styresystem. Styresystemet vil, alt efter behov, give forbrugeren mulighed for at holde sig opdateret omkring, hvad der sker udenfor og ved døren via sin mobil – uanset hvor end man er i verden.

Usama og Ahmad2

”Forløbet i Start Up Programme har indtil videre lært os, hvordan vi skulle udvikle vores ide og produkt i forbindelse med at gøre den mere attraktiv for mulige investorer,” fortæller Usama og Ahmad.

Sculpto

Markedsføringsøkonomstuderende Kristina Villadsen, Simon Breum Fisker og Jacob Lindberg ved at børn er intuitive og hele tiden skifter interesse. Sculpto er en 3D-printer, der i samarbejde med en digital platform kan printe lige netop dét, som barnet ønsker at lege med. Derved vil den kunne følge barnets udvikling og samle familien om leg og læring.

 

Kunne du tænke dig at se mere til de entreprenante og innovative teams, kan du stadig nå at tilmelde dig som tilskuer til DM i Entreprenørskab. Men skynd dig, tilmeldingerne lukker nemlig tirsdag d. 26/5. Tilmed dig her.

 

The English Version.

The Nominees for the Danish Championship in Entrepreneurship Are…

Pitches, business plans and scene presentations need to be in order, when Start Up Programme sends 12 selected teams from the higher educations in Denmark, to the Danish Championship in Entrepreneurship on Thursday the 27th May. Nerves and entrepreneurial skills will be tested, when the 12 nominated teams meet at the Danish Chambers of Commerce’s Royal Exchange in Copenhagen.  Are you curious about whom the 12 nominees are, what their ideas are about and do you want to know what they’ve gained from participating in Start Up Programme? Get a sneak peek of the nominees here.

The 12 nominees qualified to the Danish Championship in Entrepreneurship through Start Up Programme – an educational programme that, among other things, aims to transform theoretical and academic knowledge to the realization of ideas.

Read more about Start Up Programme and the Danish Championship in Entrepreneurship.

 

Read about the nominees here

Mobil & Web

Book a Student

‘Book a Student’ consists of 6 students; Branding and Marketing Management student Necilai C. International Communication and Multimedia Design students Dominykas Bartkus and Adam T. Perry, Engineer student, Clarissa Azaria, Retail Design and Management student, Natália Danihelová and last but not least Dan Krupskis. The 6 students want to build a bridge between students and the labour market as well as give an easy-to-use and resourceful tool to the HR managers and companies. They’ll create this through a crowdsourcing platform – an online temp job marketplace consisting of students. Companies will here be able to easily ‘book’ a student for a temp job, assignment and complex projects.

Ikke-navngivet-1

“The participation in Start Up Programme has, among other things, taught me how to create strong customer value and what to consider when you’re working with B2B and B2C. In addition to this, pitching is also one of the things I’ve learned,” says Neculai.

 

Chifibo

Computer Science student Mike Pryssing and Multimedia Design student Nicolai Rantzau want to bring the baby’s first year book into the digital world. They’ll with an app make it easier for parents to make their own personal baby’s first year book, where they at the end will be able to order a hard copy of the book.

20150512_110718

“We’ve learnt a lot about entrepreneurship and innovation through the Start Up Programme process. We’ve for instance learnt how to write a good business plan, how to pitch and how to work under great pressure. In addition to that, we’ve also learnt that you don’t have to reinvent the wheel, but your idea can also be rooted in and developed from something that already exists. We’ve furthermore learnt how to work across our studies. Through the process we’ve learnt how to utilize our knowledge within our different studies,” says Mike and Nicolai.

 

Smart Ride

Multimedia Design student Edita Valantiejute and programmer Edmundad Valantiejute want to create a all-in-one solution for taxi companies, private drivers and passengers, by linking them through a platform. The consumer will through an app or a website, for instance be able to book a taxi from all of the country’s taxi company or private driver.

“Our participation in Start Up Programme has given us the opportunity to train and develop our pitching skills. To begin with we were offered pitching training through Start Up Programme, where we got a lot of relevant information for instance about how to pitch and what a pitch should contain. This was a good and useful experience – not only for the Danish Championship, but also for the future. Later on the 4th May, every team pitched their idea to the jury as well as had an interview with them. At this coaching event, we received a lot of feedback, as to what to improve as well as prepare for the Danish Championship. The whole participation process has until now been a great experience,” says Edita and Edmundas.

 

Health & Welfare

ADESU

Engineer student in Welfare Technology Dharsan Rayapthanyan and Occupational Therapist student Eva Ostermann want to give hospitals and patients an advantage as well as save time and money.  ADESU is a compact, hygienic and smell-free dustbin that weighs, measures and compresses disposable materials in the hospitals.

“Start Up Programme has taught me how to handle different issues and problems in connection to the business development and sale of our product. An idea can be the best in the world, but if you can’t see it with a business perspective, then the realization of the idea can be more than difficult,” says Dharsan.

“The thing that has surprised me positively is how easy it is to seek out and get guidance about entrepreneurship. We’ve been met with open arms from a number of competent people within the business world, who’ve tried to be our shoes,” Eva further adds.

 

Tabt Barndom

Design student Charlotte Lindberg and Media Graphis student Mette Stribolt, want to increase the quality of life within those, who’ve been sexually assaulted, as well as raise awareness about what they can do to help themselves.  Taking the form of a free, online, holistic and comprehensive treatment offer, ‘Tabt Barndom’ is going to be a tool to help those, who’ve been sexually assaulted in their childhood and/or youth.

“The participation in Start Up Programme has helped me become more focused on how the future of the company looks. The focus has through working and developing our business plan, been moved from an idea to action – which has been a great process,” says team leader Charlotte.  

Her ses teamleder Charlotte Fotograf: Jacob Kjøller

Charlotte Lindberg
Photo is taken by Jacob Kjøller

“It surprised me how many doors the nomination to the Danish Championship has opened. Sexual assaults is still a taboo for many, but since our nomination and the acknowledgement we’ve gotten from The Danish Foundation for Entrepreneurship – Young Enterprise, more people have opened up for this taboo. We’ve for instance in contact with partners, who want to contribute with their knowledge and experience within the field of sexual assault, to which we’re happy and grateful for,” Charlotte further adds.

 

Functional Electronic Medicine: F.E.M

F.E.M consists of Multimedia Design student Anna-Kathrine Christensen, Computer Science student Masseh Yar, Law student Christoffer M. Jensen, and Florian Weissermar, who is studying to become a teacher. The 4 students want to optimize the citizens’ life quality and health care workers’ environment, with a dispenser for liquid medicine that weighs a specific amount of medicine as well as doses it at a specific time.

 “As a result from our participation in Start Up Programme, we’ve learned that you should work for and with the things you believe in. We’ve also learned that hard work and great effort are keys to success – you can’t sleep your way to success. It has taken a lot of sweat and tears, to be where we are now. So if you have an idea, then why not grab the chance to realize it, while you still can? This leads to another thing we’ve learnt, taking a chance.  In addition we’ve, also realized that it takes a strong team to make things work – none of us would’ve been able to reach to where we’re now, if we were on our own. Start Up Programme has been a huge help, as it has given us the opportunity and an insight as to how a great teamwork should work,” says Anna-Kathrine.

 

Society & People

Big 8

Behind team ‘Big 8’ are, International Marketing and Management students Barbora Peterikova and Yater Dabbo and the chefs Aidan John Mckennan and Jens Chistian Forsberg-Olesen. With a community based platform and restaurant, ‘Big 8’ aims to create a safe environment for people with food allergies to eat, without having to worry about their allergens.

fælles

“It has been a great experience to be a part of Start Up Programme. The educational programme has given us a new perspective on business. We’ve through the process for instance learnt how to better utilize management and project planning. Our participation has allowed us to use all of our theoretical knowledge from our studies and put it into a real project and as a result allowed us to see all the connections that we haven’t seen before. Start Up programme has not only given us a kick-start for an exciting future – no matter what the outcome of the Danish Championship might be – but t has also helped us embrace a new life of excitement and of shorter sleeping hours,” says team ‘Big 8’. 

 

Elevakademiet

While Christina Exner is a digital student, Cecilie Rask is studying to become a teacher. They believe that motivation is a key word in learning. That’s why they want to offer private tuition and homework assistance based in the pupil’s interests, academic level and learning style. It’s not only the pupils who will benefit from getting high quality tuition done by students, who’re studying to become teachers. It will also give the student teachers the opportunity to challenge themselves at a personal as well as academic and professional level.

 “The participation in Star Up Programme has helped us become better at pitiching as well as become better at developing our business plan. Even though we to begin with had a pretty good understanding of our company, we still benefitted a lot from writing all our thoughts and ideas into the business plan, which gave us a much clearer overview of all the qualities our company has,” says Cecilie and Christina

Unavngivetbillede

“Something that surprised us a lot was how much time our company and project needed. We spent a lot of time writing our business plan as well as developing our pitch. Having said that, the process has also been incredible educational , and now that we’ve almost reached the finish line, it has really become clear to us how much we’ve actually developed as a company, through this process,” the 2 students further adds.

 

De Rumlige Figurer

Anders Holck Rasmussen and Nicolaj Khan Larsen are both studying to become teachers. By turning the figures from the Geometry and Math books, such as the pyramids and boxes, into touchable foam figures, Anders and Nicolaj aims to make classes more tangible and real for the pupils. The 2 students also want to make IT a bigger part of the classes, which they will do by combining the figure with and app.

Anders og Nicolaj 2

“Through our participation in Start Up Programme, we’ve learnt to think out of the box and do something we didn’t think we could do, with our the studies. Having to start our own business from scratch is beyond our competences within teaching, but with the help from Start Up Programme, we believe that we now have gotten the competences to do exactly that,” says Anders and Nicolaj.

 

Product & Tecnology

Gas2Green

Studying to become Post Graduate Diploma as Marine Chief Engineer and Master Mariner, Rasmus Andreas Kunø Tarp, Uffe Wilken og Casper Ryborg Simmelsgaard want to utilize and recycle waste product produced by the world’s more than 25,000 ships.

 

SSHW

Marketing Management student Usama Awad and Mechanical Engineer student Ahmad Al-Kerdi makes the ‘SSWH’ team. Ahmad and Usama want to equip door locks with an operating and control system. The system will give the consumer the opportunity to stay updated, as to what’s going on outside and by the door with his/her phone – no matter where they are in the world.

Usama og Ahmad2

“From the Start Up Programme process, we’ve learned how to develop our idea and product, with the aim to make it more attractive for possible investors, ” says Usama and Ahmad

 

Sculpto

The 3 Marketing Management students Kristina Villadsen, Simon Breum Fisker and Jacob Lindberg know that children are intuitive and often change interests. Sculpto is a 3D printer that combined with a digital platform can print exactly what the child wants to play with.

DM i Entreprenørskab – at vokse med opgaven

Industriens Hus i København summede onsdag d. 15. april af innovation og entreprenørskab. Her blev der nemlig afholdt DM i Entreprenørskab for udvalgte elever fra landets ungdomsuddannelser også kaldet Company Program. Kvalificeret via regionale mesterskaber stod 42 teams fra landets ungdomsuddannelser klar til at dyste til DM, hvor den bedste blandt de bedste skulle findes.

Stemning002

En lang dag lå forud for eleverne, men med koordinerede teamoutfits, veløvet pitchtale og scenepræsentation var der intet, der kunne vælte eleverne omkuld. Med dette in mente, kunne man dog stadig ane en vis nervøsitet og spænding blandt eleverne, men heller ikke dette skulle sætte en stopper for deres humør eller fejring af dagen.

Dialog_12

”Man er jo lidt nervøs, når man står her til DM. Men vi er blevet enige om, at når nu det er den sidste konkurrence, skal vi bare nyde det og fejre, at vi er kommet så langt,” fortæller Line Bach fra team ’SWAPP’.

 

Grænseoverskridende og lærerigt

Processen har været meget grænseoverskridende, men man har lært meget af det. Det er f.eks. det her med at skulle præsentere sin ide på scenen foran flere hundrede mennesker, det er ikke noget vi har været vant til før konkurrencen,” siger Niman Jakobsen fra team ’Smoothizer’.

Scenepr+ªsentationer_15

Hårdt arbejde og stort engagement er blandt nogle af de ingredienser, der skulle til for at få at kvalificere sig til årets DM i Entreprenørskab. Selvom vejen mod og arbejdsprocessen op til DM har været hård, har den for de adspurgte elever også været meget lærerig.

”Processen op til konkurrencen har været hård, og vi har fået øjnene op for iværksætteri. Man fandt hurtigt ud af, at man ikke bare kan sætte sig ned og sige ’nu er jeg iværksætter’. Det kræver virkeligt hårdt arbejde. Men det har også været en rigtig fed proces. For man lærer virkelig meget både personligt og fagligt. Personligt har vi lært, at gåpåmod, viljestyrke og vedholdenhed er vejen frem. Ved det faglige, har vi f.eks. lært om, hvilke markeds- og konkurrencestrategier der er samt brugen af disse i praksis,” fortæller Line fra ’SWAPP’

Dialog_15

Under arbejdsprocessen op til DM er det ikke kun ideer, der har udviklet sig, men mange af eleverne har også kunnet mærke en udvikling, der ikke kun har holdt sig på det faglige plan, men også spredt sig til det personlige plan.

 

Nu handler det bare om at komme hjem og i gang!

For mange af eleverne var der ingen tvivl om, at det egentlig bare handlede om at få produktet ud på markedet og deres projekt realiseret. Netop denne proces er grupperne ’Kitchen Devices’, ’MineMedlemskort’ og ’Unica’ i fuld gang med. For at realisere deres projekt har de 3 grupper modtaget en økonomisk hjælpende hånd i form af Nordea Iværksætterlegat.

Nordea ved nemlig, at selvom man kan komme meget langt med en brand god ide, så er vejen frem mod realiseringen ofte økonomisk lang og kostbar. Derfor vil de via deres iværksætterlegater give et økonomisk skub til udvikling af gode og bæredygtige idéer, og dermed sætte gang i drømmen om at blive iværksætter.

Og i gang er de 3 grupper i hvert fald kommet:

”Selve projektprocessen har været virkelig ’nice’, for der er sket så mange ting. Vi har f.eks. en kunde til vores produkt, og så har vi også fundet nogle, der også gerne vil producere det. Så legatet vi har modtaget skal bruges til at få produktionen i gang og få det ud på markedet,” fortæller Malou Mullen fra team ’Kitchen Devices’

Nordea legat samlet

”Vores næste skridt er at få tilrettelagt og komme videre med produktudviklingen. Man kan sige at vores projekt er på vej mod realisering, men den mangler stadig et par vigtige detaljer, og det skal Nordea Iværksætterlegatet hjælpe med at få på plads,” lød det fra team ’Unica’.

”Legatet skal blandt andet være med til at binde alle de løse ender sammen ift. produktudvikling, hjemmesideprogrammering samt markedsføring af appen. Men derudover skal legatet også hjælpe os med at videreuddanne os selv, så vi får mere erfaring. Vi skal f.eks. til innovations camp,”  fortæller team ’Minemedlemskort’.

 

Fremtiden

Da vi spurgte ind til, hvordan elevernes egen fremtid så ud ift. iværksætteri, var der delte meninger. Mens nogle stadig var i tvivl, havde andre allerede skrevet iværksætteri – enten i form af videregående uddannelse eller egen virksomhed – ind i deres fremtidsplaner. Men fælles var de alle enige om, at deres deltagelse i DM i Entreprenørskab ikke kun har været spændende og inspirerende, men også ekstremt givende.

Dialog_14

”Det har været helt vildt spændende at prøve at være med og man kan tage mange ting med fra alle de konkurrencer, vi har været igennem. Der er ingen tvivl om, at hvis det er iværksætter vejen man vil gå, så har denne her proces været ekstremt lærerigt. Man lærer ikke kun at skrive sin egen forretningsplan, men også hvordan man udfører og sælger den,”  lød der fra team Unica.

Læs mere om vinderne til DM her
Se billederne fra DM her

DM i Entreprenørskab er sponsoreret af:
DI Dansk Industri logo sans regular_sort graa og cyan tagline Nordea-10-2011

 

 

VISA Challenge – a learning process in disguise

Tirsdag d. 14/4 åbnede Erhvervsakademi Aarhus dørene for VISA Challenge – en konkurrence, der fokuserer på det økonomiske aspekt af innovation og entreprenørskab. Udfordringen, stillet af VISA Europe, blev først introduceret for de 63 deltagende elever fra landets videregående uddannelser, på dagen, så oppe på dupperne skulle de i den grad være…

For the English version, scroll down. 

Og det var de så sandelig også. For efter en start med en lang række idégenererings-, og idéudvælgelsesprocesser, faciliteret af Nina Viktoria Berg og Anniken Sand fra ISTID, gik de studerende aktivt og engageret til værks med udfordringen. Med 10.000 kroner samt en plads til EM i VISA Challenge i sigte, var der nemlig meget at dyste om.

EM i VISA Challenge bliver afholdt i Lissabon, i forbindelse med EM i Entreprenørskab. Her vil vinderteamet skulle dyste imod vinderne fra Rumænien, Portugal og England.

11143391_871793812881147_7707205403860975420_n

Da de deltagende teams havde lagt sig fast på en idé, blev det tid til at præsentere for de 3 dommere fra VISA, der alle var fløjet ind fra England. Af de 21 teams blev 6 udvalgt til finalen, hvor der ikke kun skulle pitches foran den samlede jury, men også de resterende teams. Finalen bød på mange gode idéer, men en personlig fingerring, der skulle fungerer som et betalingssystem skilte sig lidt mere ud ift. de andre.

Vinderteamet ’Safepay’: Kristina Villadsen, Simon Breum Fisker og Jacob Lindebjerg fra Erhvervsakademi Aarhus.

Vinderteamet ’Safepay’: Kristina Villadsen, Simon Breum Fisker og Jacob Lindebjerg fra Erhvervsakademi Aarhus.

”Det var fedt at deltage, og sjovt at arbejde meget intensivt med et projekt. Det var udfordrende og sjovt at blive presset ud i nogle situationer, hvor man på meget kort tid skal udforme en idé og samtidig pitche den på engelsk – vi blev skubbet ud af vores komfortzone. Vi har lært, at vi er bedre til at arbejde under pres end vi troede og gode til at “bygge ovenpå” hinandens idéer – som en af de øvelser vi lavede også arbejdede med,” fortæller Kristina Villadsen fra ’Safepay’.

VISAHappy

Selvom VISA Challenge er en konkurrence, så var det ikke det som de deltagende elever havde fokus på, da vi spurgte ind til, hvordan det havde været at deltage i VISA Challenge. For som Lucas Pedersen fra Erhvervsakademi Aarhus udtalte: ”Det føles egentlig ikke så meget som en konkurrence, men nærmere en læringsproces.”  Så selvom man som deltager ikke vandt, så kunne man stadig tage en masse læring med hjem fra dagen.

VISA Challenge blev afholdt af Visa Europe og Start Up Programme.

 

The English version  

VISA Challenge – a learning process in disguise.

On 14thApril Business Academy Aarhus, Denmark opened its doors to VISA Challenge – a competition that focuses on the economic aspect of innovation and entrepreneurship. The challenge issued by VISA Europe was introduced to the 63 participating students from the higher educations in Denmark, on the very day of the event, so the students had to be ready to act…

And they certainly were. After a start with a wide range of idea generating and idea development processes, facilitated by Nina Viktoria Berg and Anniken Sand from ISTID, the students were committed and dedicated to go on with their idea process and development thereof.  With 10,000 DKK and a ticket to the European Championships in VISA Challenge as the 1st prize, there was much to compete for.

The European Championships in VISA Challenge will be held in Lisbon, in connection with the European Championships in Entrepreneurship.  Here is the winning team going to compete against the winners from Romania, Portugal and England.

11143391_871793812881147_7707205403860975420_n

After the participating teams had worked on their ideas it was time to pitch it to the three judges from VISA. Of the 21 teams, 6 were selected for the final, where not only did they pitch in front of the judges, but also in front of the remaining teams. The final offered many good ideas, but a personal finger ring working as a payment method differed from the others and won the competition.

Vinderteamet ’Safepay’: Kristina Villadsen, Simon Breum Fisker og Jacob Lindebjerg fra Erhvervsakademi Aarhus.

The winning team ’Safepay’: Kristina Villadsen, Simon Breum Fisker og Jacob Lindebjerg from Buisiness Academy Aarhus.

“It was great to be a part of the competition and fun to work very intensively with a project. It was challenging and fun to be pushed into situations, where you, in a very short time, needed to develop an idea and pitch it in English, when we are normally used to pitch in Danish – we were definitely pushed out of our comfort zone. We’ve learned that we work a lot better under pressure than we thought. We’ve also learned that we are good at building on each other’s ideas – which was one of the exercises we went through in one of the first idea generating processes,”  says Kristina Villadsen from ‘Safepay’.

VISAHappy

Although the VISA Challenge was a competition, it wasn’t the competition part that was ‘Top-of-mind’ when the participants were asked how it was like to participate in VISA Challenge. As Lucas Pedersen, from Business Academy Aarhus puts it: “It really doesn’t feel like a competition, but it rather feels like a learning process.”

Even though they couldn’t all go home with a prize, the participating students didn’t go home empty handed. In fact, they all went home with something that by the end of the day is as valuable as the 1st price.

VISA Challenge was held by Visa Europe og Start Up Programme.  

NextLevel: og de nominerede er…

Torsdag d. 9. april kulminerer et års skolearbejde og ideplanlægning, hvor udvalgte elever fra landets 8.-10. klasser bliver prøvet i deres entreprenante evner og ideudvikling. DM i Entreprenørskab for grundskolen bliver afholdt i Odense Rådhus’ festsal. Få et smugkig på de 20 nominerede teams til årets NextLevel samt, hvad de har fået ud af at være med, her:

NextLevel konkurrencen er et led i et entrepreneurielt projektforløb, som eleverne har deltaget i. Her har de fået lov til at arbejde med processen, der går fra ide til handling, hvor de har haft mulighed for at udvikle deres egen ide indenfor et af de fire emner:

  • Bevægelse
  • Sprog og Kultur
  • Velfærd og Samfund
  • Viden og Verden.

Læs mere om NextLevel som undervisningsprogram her.

Se de nominerede her

Bevægelse

Velotica

Lucas Beck Lauritzen, Julius Dalsgaard Bertelsen, Anton Dalsgaard Bertelsen, Lasse Ribo Skov, Nicolai Lindberg Pedersen, Lucas Klüwer og Alexander Khong Aphai Hansen er fra Sct. Hans Skole, vil bringe offentlig transport op i nye højder. For med sporvogne der kører på grøn energi ovenover gader og biler, vil de skabe mere plads på vejene, øge brugen af offentlig transport samt formindske forurening på vejene.

DCIM100GOPRO

”Vi har lært, hvordan man i en større gruppe organiserer og uddelegerer sig over forskellige opgaver, så det ikke kun fremhæver vores individuelle færdigheder, men også resultere i det bedste mulige produkt. Alt dette er meget brugbart til fremtidig gruppearbejde og forhåbentlig kan vi blive endnu bedre, hvis vi går videre,” fortæller gruppen bag ’Velotica’.  

 

Move45

14-årige Caroline Price Jensen, Lærke Vium Magni, Sarah Kanstrup Burgwald og Ida Hyrup Andersen fra Kirkebakkeskolen, danner tilsammen team Move45. Roden til deres ide fandt de i savnet på de 45 minutters bevægelse i undervisningen, som den nye skolereform kræver. Mangel på tid eller kreativitet skal ifølge pigerne ikke sætte en stopper for inddragelse af de 45 minutters bevægelse i undervisningen. De har derfor udviklet en hjemmeside, der indeholder øvelser og lege til de forskellige klassetrin og fag. Hjemmesiden har formålet at give lærerne overskud i hverdagen samt gøre det nemmere for dem at finde øvelser og lege til bevægelse i undervisningen.

Move45

”Vi har lært, at det også er vigtigt, at man er kreativ og åben overfor andres idéer. Vi gik ind for, at man i stedet for sagde: ’Nej, det synes jeg ikke lyder som en god ide’, sagde: ’Ja’ og her skulle den næste person så prøve at udvikle ideen,” fortæller team ’Move45’

 

Ajefa

Emma Thomsen, Johanne Madsen, Adam Moesgaard, Frederikke Kaibinger og Anna Madsen er alle elever fra Søhusskolen. Deres projekt ’The Blind Rollercoaster’ er en rutsjebane til synshæmmede børn, der via dens forskellige komponenter skal stimulere børnenes andre sanser.

Ajefa

”Det har overrasket os, hvor mange ting man skal tage hensyn til og tænke over, både før og under sådan et projekt. Vi blev også meget overrasket over alle de ressourcer og hvor meget tid sådan et projekt kræver,” fortæller Ajefa teamet.

 

Posebold

Clara Nordborg Nielsen, Rebecca Winterskov, Natasja Marita Bjørnvad Dahl og Petra Jensen fra Vesterdal Efterskole har tilsammen udviklet et redskab til idrætslærere og trænere, der har formålet at fremme gruppedynamikken hos spillerne. For udover at være et inkluderende boldspild, der giver spillerne en bedre forståelse for boldhåndtering samt taktiske fornemmelse, så er ’Posebold’ også med til styrke spillernes sammenarbejde og sammenhold.

Posebold

”Som gruppe har vi lært at supplere hinanden på bedst mulig vis, og udnyttet vores forskellige kompetencer. Vi har lært, at det i en gruppe er vigtigt at vise overskud og have tillid til hinandens evner, da ens meninger og ideer hyppigst fungerer bedst i samspil med andres,” fortæller pigerne bag ’Posebold’.

 

Keep Warm

Alexander Nymark, Hugo Nørskov Falk Andersen, Oliver Adam Fløe og Samuel Mihai Sloth Rasmussen fra Kirkebakkeskolen er fra Kirkebakkeskolen. Deres ide vil gøre op med en hverdags gene, man som cyklist kender alt for godt til. Med varme i cykelstyr og sæde, vil cyklister kunne gå kolde dage i møde, uden at trække en mine.

Keepwarm

”Ift. arbejdsprocessen, har vi lært at man ikke bare kan læne sig tilbage og tro, at det hele nok skal gå. Men projektet er noget der hele tiden skal arbejdes på,” fortæller team ’Keep Warm’.  

 

Sprog og kultur

Kommunikation med andre lande: NUBBY – New Best Buddy

Anne Engberg, Laura Cecilie Jørgensen, Line Vammen Ottesen og Pia Charlotte Schroeder er alle fra Ingstrup Efterskole, og med sig bringer de app’en, Nubby. Den fungerer som et chatforum, hvor mennesker f.eks. med fælles interesser kan mødes på tværs af landegrænser og kulturer.

billede af gruppen ProEf10 3

”Det sjoveste ved at deltage i konkurrencen indtil videre er, at det er en anderledes skolegang.  Man bliver motiveret, fordi det er en konkurrence. Det er sjovt, da man pludselig skal til at tænke i nye baner og selv ’opfinde’ nye ting,” siger pigerne bag ’NUBBY’.

 

TIK – Trivsel I Klassen

Bag ’TIK’ finder vi Sara Rosa Köhler Levin, Katrine Witt Tønnesen og Kathrine Melchior Olsen fra Vesterdal Efterskole. TIK er en trivselsaktivitet rettet mod elever fra 5.-6. Klasse og består blandt andet af sociale lege og bearbejdelse af dilemmaer. Udarbejdet som et undervisningsmateriale skal ’TIK’ hjælpe med at fremme trivsel i klassen.

TIK

”NextLevel giver os muligheden for at benytte det vi har lært i PRO og muligheden for at få et fysisk produkt i hænderne. Den har også motiveret os til at tage kontakt til diverse eksterne partnere, hvilket både har været sjovt og lærerigt,” fortæller Sara, Katrine og Kathrine.

 

MSB

MBS-gruppen kommer fra Kirkebakkeskolen, og består af 14-årige Miriam Pedersen, Sofie Toft og Benedikte Koudal. ’MBS’ ide er bygget på pigernes mål om at fremme erhvervslivet, bymiljøet samt skabe viden til andre kulturer. Dette ser de tre piger skal ske gennem gengivelse af forskellige landområder og dets kultur, i det danske bymiljø.  Her kan der f.eks. bygges en gade med et bestemt lands kulturelle kendetegn samt berømte attraktioner.

MSB

”Vi synes, at det har været et spændende forløb, og en oplevelse at arbejde med innovation. Det er et rart selvtillids boost, at nogle tror på ens ide som man har lagt så meget energi, tanker og arbejde i. Vi håber, at man i fremtiden vil gøre flere skoler opmærksomme på denne slags innovationskonkurrencer, både for deres egen oplevelses skyld, men også fordi samfundet godt kunne få et par gode innovative folk, som måske kan gøre en forskel med netop deres ide,” siger Miriam, Sofie og Benedikte.

 

The World Wide Chat

Teamet ’The Googlers’, består af Julie Guld Christensen, Johanne Astrup Christiansen, Ellen Sejer Pedersen og Marie-Louise Lykke Nielsen fra Kirkebakkeskolen. Deres ide tager form af en global chathjemmeside, der skal træne og styrke elevers mundtlige og skriftlige fremmedsprog evner, igennem interaktion med andre med samme sproglig interesse – hvad enten dette sker via videochat eller at skrive sammen.

The Googlers

”Noget af det sjoveste ved at deltage i konkurrencen er, at man får lov til at tage på messer og præsentere vores ide. Det er rart at se, hvad alt det man har arbejdet med er blevet til. Jeg har lært at arbejde mere innovativt samt, hvordan man kan komme videre med et projekt. F.eks. ved at kontakte andre og snakke med professionelle folk, der ved, hvad der skal til,” siger Marie-Louise fra team ‘The Googlers’.

 

TILGANG

Ane Palmelund, Julie Sjøholm, Luisa Dominguez Rey og Bella Delamotte fra Vesterdal Efterskole, står bag ’TILGANG’. ’TILGANG’ er en kunstudstilling, der har formålet at sætte menneskers kreative tanker i gang, ved at åbne op for nye perspektiver i deres hverdag.  Den tager form af en sekskantet boks, der er udstyret med forskellige kighuller, der f.eks. er lavet af kalejdiskop, plexi-, forstørrelsesglas, eller et udkigshul der fokuserer på en bestemt ting. Ved at træde ind i boksen vil man derved kunne se byen i forskellige perspektiver.

Tilgang

”Projektprocessen har lært os, hvor vigtigt det er, at alle i en gruppe føler sig som en del af gruppen, og at alle er fuldt ud orienteret om, hvor langt vi er, hvor vi skal hen osv. Samtidig har vi oplevet, hvor langt man kan nå, hvis man bare tror på sit projekt og er motiveret,” fortæller teamet bag ’TILGANG’.

 

Velfærd og samfund

HashtagPolitik

Alexander Trendholm, Silas Moody Jackobsen og Nanna Cronwald Kronborg fra Ingstrup Efterskole, vil gøre politik mere spændende, letter tilgængelig og nemt at forstå for unge mennesker. Derfor har de valgt at lave en hjemmeside, hvor alt det der er vigtigt for at kunne forstå dansk politik er samlet.

Billede ProEf10 2

”Det sjoveste har helt klart været at have muligheden for at føre sine egne ideer ud i livet. Man starter på ideniveau og er med i hele udviklingsforløbet og ser sit eget produkt tage form. Derudover har det været super spændende at gå i dybden med et emne, som man brænder 100% for. Vi blev meget overrasket over, hvor meget vores projekt kom til at fylde i vores hverdag på en positiv måde. Ideer blev hele tiden udvekslet, og hver fritime blev brugt på at videreudvikling af projektet,” fortæller teamet bag ’Hashtagpolitik’.

 

ScanShopping

I ’ScanShopping’ gruppen finder vi Emil Bjørklund, Erik D. Hansen, Niklas Nielsen og Jacob Bjørklund fra Nordborg Slots Efterskole. De vil gøre hverdagen nemmer for forbrugeren, med et enkelt fingeraftryk. Ideen ved ’ScanShopping’ er nemlig, at forbrugeren både kan identificere sig og betale via hans eller hendes fingeraftryk.

ScanShopping

”Vi har lært, at innovation er svær, og at det kræver god tid og forberedelse, for at komme frem til noget brugbart,” siger teamet bag ’ScanShopping’.

 

Be QReative

Naja Marie Sabra, Marius Julert, Emma Strøm Jeppesen og Rie Thorsen fra Vesterdal Efterskole, vil gennem ’Be QReative’ stimulere den kreative tankegang. Ideen er bygget på QR-koder, der vil blive placeret steder, hvor forbrugerne har overskydende tid til tips, der vil stimulere deres kreative tankegang.

BeQReative

”Vi har lært at bruge nye midler til at komme videre, når vi er låst fast i et projekt, og hvordan man skal blive ved med at tro på sit projekt,” fortæller ’Be QReative’ teamet.

 

RÅSTOF

Mette Aaskov, Agnes Stærke, Ida Andersen og Anna Kildetoft kommer fra Vesterdal Efterskole, har i sinde at gøre Danmark bedre og mere effektiv når det kommer til sortering af affald. Ideen er, at 5 råstofidentificerende farvemærkater, placeret på alle emballage i de danske supermarkeder skal kategorisere affaldet for forbrugeren og derved gøre det nemmere for forbrugerne at sortere deres affald.

Råstof

”Vi har rykket os meget som gruppe, og blevet markant bedre til at udnytte og styrke hinandens kompetencer. Vi har virkelig fundet ud af, hvordan vores gruppe arbejder bedst sammen. Grænser er blevet rykket, og vi har alle været med til at gribe telefonen,” fortæller teamet bag ’RÅSTOF’.

 

Lokapp

Frida Viby Boas, Julie Andersen og Johan Lund Bramming er alle tre elever fra Vesterdal Efterskole og står bag ’Lokapp’. Formålet bag app’en er at gøre lokalpolitik og de mange muligheder for borgerindflydelse og deltagelse mere tilgængelige og tydelige i bybilledet. Dette gøres gennem forskellige QR-koder, der vil være placeret rundt omkring i kommunen, hvor det er relevant. Forbrugeren vil ved at scanne disse QR-koder blandt andet kunne få informationer omkring en vedtaget beslutning, bidrage med gode ideer eller meninger.

Lokapp

”Vi har lært meget om ideudvikling og design gennem de mange processer, som vi har været igennem. Vi er blevet meget klogere på, hvordan man planlægger og gennemfører sådan et projekt ved at være i det,” siger gruppen bag ’Lokapp’.

 

Viden og verden

Car Pillow

Nanna Regine Kehlet og Christoffer Minor Brødsgaard fra Nordborg Slots Efterskole, vil med deres ide øge komforten under rejsen – hvad enten man er medpassager i bil, bus, fly eller tog. For med en pude der holder sig selv op via indbyggede elastikbånd, der fastgøres til sugekopper på vinduet, skal forbrugeren ikke længere bekymre sig om selv at holde puden oppe eller falde ned i det irriterende hul mellem nakkestøtten og vinduet.

Carpillow1

”Vi har lært, hvor vigtigt det er at være skarpe i vores pitch, og at man giver køberen et godt førstehåndsindtryk. Derudover har vi lært omkring præsentationsteknik og om, hvordan man præsentere bedst muligt. Det sjoveste ved konkurrencen er, at vi har fået muligheden, tiden og ressourcerne til at kunne udarbejde vores projekt, med målet om at realisere det. Det har været fedt at møde en masse eksperter med viden indenfor produktudvikling og innovation, og få respons på vores projekt,” siger team ’Car Pillow’.

 

Kloakenergi – Watt+

I jagten på en ny vedvarende energikilde, tager Mikkel Bøgstrup, Simon Krogh, Kristian Munk og Rossan Gopalavadivel, os en tur under overfladen med deres ide. For ifølge de 4 drenge fra Erritsø Fællesskole, afdeling Bygaden, findes denne nemlig i de danske kloaker. De mener, at man ved en kombination af turbiner i nogle af de største kloaker i Danmark, vil kunne skabe en ny form for vandenergi, der er miljøvenligt.

Kloakenergi1Kloakenergi1

”Det er ekstremt spændende at arbejde med forskellige problemstillinger. Det sjove er jo, at jeg kan bruge den innovative tankegang i min hverdag. På den innovative linje har jeg udviklet mig meget, i den forstand, at jeg tør stille mig op foran andre og levere en præsentation, der sparker røv. Så det er rigtig spændende at være med i NextLevel,” fortæller Mikkel fra team ’Watt+’.

 

B.I.B – Bed In a Box

William Andrews, Emilie Glintborg Foged og Tine Rubæk er alle fra Vesterdal Efterskole og står bag ’B.I.B’. ’B.I.B’ er en multifunktionel nødhjælpskasse, der samtidig med at skulle transportere nødrationer til katastroferamte ofre, også fungerer som en seng samt opbevaringssted for de katastroferamtes ejendele.

Bed in a box

”Det mest lærerige ved det her er, at man finder løsninger lige meget, hvor umuligt, det kan se ud. Vi har lært at samarbejde bedst muligt samt at kompromis ofte vil føre til det bedste resultat,” siger team ’B.I.B’

 

BRUS

Jakob Meier Petersen, Rasmus Kruse Madsen, Frederik Hagn-Meincke og Emil Mark H. Knudsen fra Vesterdal Efterskole kommer med et alternativt til privat fremstilling af danskvand uden brug af danskvandsmaskiner såsom Sodastream. ’BRUS’ er nemlig en danskvandstablet, der vil forvandle et glas almindeligt vand til danskvand.

BRUS

”Gennem projektet har vi også lært, hvilke handlinger der skal til for at gå fra idegenerering til konceptudvikling og realisering,” fortæller team ’BRUS’.

 

TIC-TAC-TRAIN

Jakob Mortensen, Lulu Witzel, Andrea Rasborg og Niels Jyrkinewsky fra Vesterdal Efterskole, vil gøre hverdagens ventetid sjovere, kortere samt få folk til at kigge hinanden mere i øjne. Dette skal ske gennem spil og interaktioner med andre ventende. Via. spejle placeret på hver side af fodgængerfeltet eller perronen, vil den ventende f.eks. kunne spille ’kryds-og-bolle’ med modestanderen på den anden side.

Tic Tac Train

”Vi har lært, at det er svært at starte noget helt nyt op. Men samtidig har vi rent faktisk også lært at starte noget op helt fra bunden, og hvordan man arbejde med det helt til sidste ende,” fortæller team ’TIC-TAC-TRAIN’.

 

Den Nationale Entreprenørskabsmesse – mere end et skoleprojekt

Med svedige hænder og sommerfugle i maven indtog udvalgte elever fra ungdomsuddannelser i hele landet den årlige Nationale Entreprenørskabsmesse, den 5. februar på Syddansk Universitet.

02_Overblik_002

”Man er jo meget nervøs, men samtidig føler jeg også lidt, at jeg svæver på en lyserød sky. Det føles lidt urealistisk, at man har snakket med folk, som tror på det vi har siddet rundt om et lille bord og diskuteret,” siger Susie Sarah Paramasivam fra gruppen ’Stand Straight’.

Nervøsiteten, der havde formået at krybe sig frem til overfladen, blev hurtigt erstattet med et smil på læben og et fast håndtryk, da den første dommer var i sigte. Der gik ikke lang tid før gennemarbejdede forretningsplaner og pitchtaler gav genlyd i Syddansk Universitets lange gange. Glæden og spændingen ved at deltage i messen kunne i den grad også mærkes, da måneders arbejde endelig skulle fremlægges for erhvervslivet. For som Simon Huus fra gruppen ’Lej eller Køb’ udtalte, var noget af det fedeste ved messen ”at kunne få lov til at komme ud og bruge det vi lærte i praksis, i stedet for kun at sidde og arbejde med det i klasseværelset”

Fællesskab og konkurrencementalitet

Nervepirrende spænding og konkurrencementaliteten kunne fornemmes hos eleverne, men samtidig herskede der i høj grad også en fællesskabsfølelse, der ifølge eleverne også hørte til blandt noget af det fedeste ved messen.

”Det er fedt, at man møder en masse mennesker, der er lige så engageret som en selv. Man opdager, at der også er andre, der brænder lige så meget for det her område, som vi selv gør,” siger Pernille Dyrby Thomasson fra gruppen ’Rexcer’.

01_+àbning_002

”Hele stemningen er virkelig fed. Folk smiler, og man kan gå hen til hvilken som helst stand og spørge ind til folks ideer. Man har en eller anden fælles interesse her; vi er her alle sammen, fordi vi gerne vil lave en eller anden virksomhed,” siger Susie Sarah Paramasivam fra gruppen ’Stand Straight’.

En synsvinkel på omverden fra erhvervslivet

Eleverne lagde da heller ikke skjul på deres begejstring over dommernes høje kompetenceniveau og engagement. Det, at hver dommer var stærke indenfor hvert deres kerneområde samt deres konstruktive kritik, gav eleverne et indtryk af den virkelige verden og bragte skoleprojektet op på et nyt niveau.

”Det er fedt at få lov til at fremføre sin ide og få gode råd med på vejen, især fra dommerne der ved, hvad de snakker om,” siger team ReButt fra Handelsgymnasiet Ålborg.

”Dommerne udefra har gjort et stort indtryk. De har givet os en synsvinkel fra omverden, så det ikke bare var skolepraksis, men også noget der kan komme ud i den virkelige verden,” siger Simon Huus fra gruppen ’ Lej eller Køb’.

03_Stemning_061

”Man lærer ekstremt meget. Det er lidt af en oplevelse, og man skal bare suge alt, hvad man kan, til sig. Jeg tror ikke, at du kan finde et sted, hvor du kan få lige så god feedback samlet på ét sted indenfor så få timer. Alle de råd, vi har fået, de har været ubeskriveligt nødvendige,” siger Susie Sarah Paramasivam fra gruppen ’Stand Straight’.

Man kan, hvad man vil

”Man har lært, hvor meget det kræver, men også lært at man bare skal springe ud i det – i stedet for at sige, at det er en dårlig ide,” siger Simon Huus fra gruppen ’ Lej eller Køb’.

03_Stemning_051

Messen gav eleverne et indblik i, at de krævende forretningsplaner, budgetplanlægning og finansieringsplaner ikke bare var noget man kunne lade falde til tilfældighederne. Men samtidig fik de også et andet perspektiv på entreprenørskab og iværksætteri, der gennem messen blev mere håndgribeligt end de  havde regnet med. For som eleverne selv udtaler:

”Man kan godt, hvis man gerne vil. Det er ikke så urealistisk, som man troede,” siger team ReButt fra Handelsgymnasiet Ålborg

”Man er blevet lidt mere selvstændig og tror lidt mere på sig selv. Det er en følelse af ’det her kan jeg sgu godt’, ” siger Pernille Hartman Dalsgaard fra gruppen Rexcer.  

Fra skoleprojekt til virkelighed

Messens sidste timer fik sat dets præg på de trætte elever. Heldige få havde fået sig tilkæmpet en stol, mens andre fik slået lejr på universitets gulv, da de reflekterede over dagen, der var gået.

FullSizeRender

”Vi havde ikke de store forventninger før messen. Før vi stod her, og før vi snakkede med den første dommer, tænkte vi, at det bare var et skoleprojekt, og at vi måske fik noget godt med herfra til vores eksamen. Men nu vil man bare gerne det her. Nu ikke er nogen tvivl om, at vi skal ud og prøve at få det her i gang. Vi er klar på alle møderne og de lange nætter, for vi har nu fået håb om, at vores ide kan lade sig gøre! Og det har messen været med til at gøre,” team ‘Stand Straight’.

”Vi havde ikke høje forventninger. Det var et skoleprojekt, og det her har jo været en slags tester. Men det er gået over alle forventninger. Nu er man blevet motiveret til at komme i gang med det. Vi regnede ikke med at skulle eller ville blive så engageret i projektet, som vi er blevet nu”, team ‘Rexcer’.

Så på trods af ømme fødder var gejsten ikke slukket hos eleverne. Tværtimod tog mange fra messen med blod på tanden, når det kommer til drømmen om at blive iværksætter.

Vil du vide mere om Entreprenørskabsmessen ?

Årets DesignTalent 2014

Et tårnhøjt niveau hos de 21 kreative designere nomineret til DesignTalent 2014

Vi har nu udvalgt 21 helt fantastiske bud, der er med i konkurrencen om at blive dette års DesignTalent. Deltagerne kommer fra hele landet og fra forskellige uddannelsesinstitutioner. Heriblandt TEKO, Arkitektskolen Aarhus, Aalborg Universitet, Central Saint Martins i London, Designskolen Kolding, Kunstakademiets Designskole og Skolen for Visuel kommunikation.

På Danish Entrepreneurship Award den 20. november vil alle de nominerede vise deres designs frem i Designzonen, så du hele dagen igennem kan komme forbi og blive både inspireret og fascineret. Alle designs er nytænkende og kreative og har krævet mange timer at konstruere.

For at kunne kåre den helt rigtige vinder blandt de 21 unge talenter, har vi fundet fire kompetente dommere.

  • Henrik Boe, der er selvstændig industriel designer.
  • Marie-Louise Munter, der er trend- og designspotter og indehaver af virksomheden MissDesignSays.
  • Mie Lerche, der er interiørdesigner og indehaver af Lerchedesign.
  • Tina Sund, der er modedesigner med 19 års erfaring både som designmanager og selvstændig med eget brand.

Er du nysgerrig efter af se de 21 designs in real life? Så mød op på Danish Entrepreneurship Award den 20. november – tilmeld dig her helt gratis. Du kan også se med nedenfor og finde din egen personlige favorit. Læs også om de unge talenter her.

AmandaHurup AnkerBak CamillaSkøtt1 CecilieKamp1 KasperTroels  MichaelDaae Monq Nicholas norden OsmundOlsen PJ RoonRahn SaraCecilie SofieDybdal
TanjaEvers Trapez_annehalskov3 Troels Flensted TøtSickaFEM1SusanneNorsKDP

NEIS konferencen 2014

Savner du et netværk, hvor du kan udveksle idéer og debattere entreprenørskabsundervisning?

Uanset uddannelsesniveau kan det være rart at tale med andre, der også underviser i innovation og entreprenørskab. Har du gode erfaringer, du ønsker at dele? Eller måske søger du inspiration til eget undervisningsforløb? Så skal du være med i NEIS. Læs med her og hør hvordan lærere og undervisere på tværs af fag, niveau og uddannelser mødtes til to dage i netværkets tegn på den årlige NEIS konference.

2014-10-01 14.30.02

Hvad er NEIS?

NEIS er et netværk for entreprenørskabsundervisere, som bruges som platform for udveksling af og debat om entreprenørskabsundervisning. Netværket giver medlemmerne mulighed for at få ny viden, nye idéer og nye samarbejdspartnere. Og det er åbent for alle undervisere på tværs af fag, niveau og uddannelse. Én gang årligt samles de interesserede medlemmer til nogle dage med spændende oplæg, relevante paneldebatter og vidensdeling gennem gruppearbejde.

I år var ingen undtagelse, da Hotel Svendborg d. 1. og 2. oktober dannede ramme for nogle spændende og lærerige dage.

2014-10-02 11.49.14

Hvorfor så deltage?

På konferencen mødes vi under uformelle og hyggelige forhold. Her giver vi vores medlemmer mulighed for at dele idéer og erfaringer på tværs af uddannelserne, da det er gennem videndeling, at den røde tråd opstår fra grundskole gennem ungdomsuddannelse til den videregående uddannelse.

Gennem oplæg, gruppearbejde og paneldebatter skaber vi inspiration, netværk og debat, som deltagerne kan tage med sig hjem. I år var det et oplæg af underviser Flemming Schultz fra Vesterdals Efterskole og hans tidligere elev, der skabte speciel begejstring hos deltagerne. Her fik vi både inspiration til en alternativ entreprenøriel undervisningsform, og samtidig fik vi lov til at høre en elevs erfaring med entreprenørskabsundervisning, hvilket de fleste fandt utrolig spændende og relevant. Men også paneldebatten omkring eksamensformer og evaluering af entreprenørskabsundervisning skabte begejstring.

2014-10-01 21.12.56

Jeg fik snakket lidt med Kent Lykke fra Uhre Friskole, som har været med før. Han fortalte, hvad der får ham til at komme igen: ”Jeg har været med mange år nu og bliver ved med at komme, fordi jeg altid får noget med hjem. Som skoleleder vil jeg gerne støtte op om de kollegaer, der arbejder med innovation og entreprenørskab. Og kun ved at være opdateret, kan jeg være en god sparringspartner for dem.”

Men det er ikke kun gengangere, der deltager. Jeg talte bl.a. med en kvindelig underviser fra Islev skole, som fortalte: ”Jeg er nystartet lærer… og er derfor med for at få inspiration. Det er et godt sted at snakke, lytte og dele erfaringer.” Og hvad synes hun så om oplevelsen?: ”Det har været fantastisk både fagligt og socialt!”

Jeg spurgte også flere, hvad de følte, de kunne tage med hjem fra konferencen og svarene var meget ens: ”Det bedste jeg tager med hjem er uformel videndeling”.  ”..god konference. Går hjem med ny inspiration, har talt med mange spændende mennesker.” ”det har været et dejligt ophold! Læringsmæssigt, socialt og et dejlig højt faciliteringsniveau.”

2014-10-01 15.57.49

Vil du være med?

Alt i alt var det nogle spændende og berigende dage. Synes du, det kunne være spændendende at udveksle erfaringer og idéer med andre? Eller savner du bare sparring og netværk omkring innovation og entreprenørskabsundervisning? Måske du blot kunne tænke dig at tale med nogle ligesindede undervisere under hyggelige og afslappede forhold?

Så skynd dig at melde dig ind i NEIS. Du kan gøre det lige her.

Måske vi ses til konferencen næste år?

Skrevet af dagens redaktør Natalia Dolores

Vil du hjælpe os med at forsøge noget nyt?

Som du måske har set rundt på cyperspace, så er vi på Danish Entrepreneurship Award i gang med et projekt. Vi forsøger nemlig noget helt nyt i år for at gøre opmærksom på de kreative unge. Vi er gået i crowdfundingens spor og forsøger at rejse præmien til vinderen af Plakatkonkurrencen 2014.

BannerbilledeDe seneste tre år har Danish Entrepreneurship Award haft crowdfunding på programmet. Vi har dog aldrig taget springet ud i det – i år er tiden endelig kommet. Vi benytter os derfor af vores netværk og forsøger at rejse præmien på 10.000 kr. til vinderen af Plakatkonkurrencen.

Er du ikke helt klar over, hvad crowdfunding egentlig er for en størrelse, så betyder det i al sin enkelthed – netværksfinansiering. Det gør det, fordi man ved hjælp fra sit netværk kan rejse enten større eller mindre beløb til at virkeliggøre sin gode idé eller sit projekt. Det er dog en selvfølge, at projektet skal være interessant på den ene eller anden måde for netop at få sit netværk til at støtte.

Markedsføring er derfor altafgørende, når man skal crowdfunde. For hvis netværket ikke aner, at projektet eksisterer – ja, så kan de jo af gode grunde ikke hjælpe dig.

Vi forsøger derfor på alle måder og kanter at markedsføre vores projekt, fordi vi synes, at der virkelig er noget interessant at støtte op omkring. Hjælp os med at hjælpe de kreative unge og giv bare en lille skærv til Danmarks fremtid – for som man siger, så gør mange bække små en stor å, og vi kan i fællesskab forsøge at rejse denne præmie.

Hvis det ikke er finanserne, der er flest af på kontoen, må du også meget gerne hjælpe med at Walk the talk. Del og fortæl dine venner og forældre om vores projekt – det er større hjælp, end du aner.

Ønsker du at støtte, like eller dele vores projekt? Tryk blot på billedet.Plakaten - Kopi

Interview: Plakatkonkurrencen 2014

”Jeg er typen, der ligger søvnløs om natten, når jeg får en god idé”

Sådan siger vinderen af Plakatkonkurrencen 2014, Jesper Hjorth, der lod sig inspirere af energiudladningen i en stjernefødsel i sit design af plakaten – en god idé, som dommerne faldt for.

– Jeg havde haft en vildt hård dag og kunne slet ikke overskue alle de ting, som jeg skulle lave. Men så så jeg oplægget til Plakatkonkurrencen og fik en god idé. Da jeg havde brugt hele aftenen og natten på at tænke over idéen og tænkte, at nu havde jeg noget i støbeskeen, så kunne jeg ikke lade idéen ligge, siger den kreative plakatvinder, Jesper Hjorth.

140509 - Jesper Hjorth-14

Jesper Hjorth, der har designet vinderplakaten af Plakatkonkurrencen 2014.

Plakatkonkurrencen

Jesper deltog sammen med 47 andre elever og studerende i den landsdækkende Plakatkonkurrence, som Fonden for Entreprenørskab – Young Enterprise står bag. Udover at vinderen får 10.000 kr. og bliver hyldet til Danish Entrepreneurship Award 2014, skal vinderen også designe hele den visuelle identitet til Danish Entrepreneurship Award 2014.

– Jeg blev helt vildt glad. Det er et stort skulderklap, og jeg glæder mig til at få bredt designet ud. Det er super fedt at være en del af den her proces, hvor der både skal laves postkort, slikæsker, hjemmesidebannere og meget mere, siger Jesper.

Stjerner fødes i et miljø, hvor energi frigives

Designet på plakaten forestiller energiudladningen i en stjernefødsel. Om idéen siger Jesper:

– Jeg ved ikke, hvordan idéen med stjernen opstod, den sprang ligesom ud. Men stjernen som metafor på noget, der bliver skabt og som er sindssygt energiladet, var bare en god idé. Jeg gik i gang med at kigge på nettet, for at finde ud af, hvordan en stjernefødsel egentlig ser ud og hvordan det kunne bruges. Ved at rentegne et stjernebillede opstod et klart centrum hvorfra enegien udspringer. Derefter blev farverne tilpasset og idéen med at forskellige verdener mødes inkorporeret.

Se Vinderplakat.

Om koblingen mellem designet på plakaten og Danish Entrepreneurship Award skriver Jesper i sit oplæg:

– Når Danmarks innovative fremtid mødes med Danmarks skarpeste erhvervsfolk til Danish Entrepreneurship Award 2014, kan vi forvente, at stjerner fødes. […] Læringsrummet, som skabes i uge 47, giver unge mod og lyst til at handle på deres drømme og idéer. På samme måde som stjernefødslen skaber liv og udvikling.

En energisk ung herre

Jesper bor i Odense, men pendler til dagligt til København, hvor han læser Digital Design og Kommunikation på IT-Universitet. Udover sit fuldtidsstudie er Jesper ved at opbygge sin konsulentvirksomhed YESBOSS. Til efteråret flytter han til Eindhoven for at starte et akademisk samarbejde med Philips Design, hvor han skal arbejde med innovation og digitalt design. Som ung iværksætter brænder Jesper for kreativ udvikling og innovation.

– Jeg elsker at lave og skabe ting. Det har været en enorm sjov proces, og jeg elsker at udfordre mig selv. Sådan er det med kreativitet – man skal passe på med at stille sig selv opgaven at være kreativ. Når man i stedet får nogle rammer, hvor man kan håndtere sin kreativitet, så synes jeg, det er vanvittigt sjovt, siger Jesper.

Jesper handlede på sin gode idé, der ikke kun betød, at han vandt Plakatkonkurrencen.

– Jeg kan også lægge det i mit CV og vise omfanget af så stor en opgave, for det er jo ikke kun en plakat, det er en visuel identitet. Men der er helt klart også en glæde og en faglig udvikling for mig ved at være med i sådan et projekt – og så giver det en masse netværk og kontakter, siger Jesper.

DANISH ENTREPRENEURSHIP AWARD 2013

Så kom dagen endelig, hvor vi fik hyldet Danmarks fremtid. Som skrevet i det tidligere indlæg, så arbejdede vi længe og hårdt i onsdags for at blive klar til de første gæster, som kom kl. 08.00 torsdag morgen. Det var en fantastisk festdag, hvor folk i alle aldre var repræsenteret. Der var mange vindere, der skulle fejres og priser, der skulle gives. Mere om det i et senere indlæg 🙂 Vi håber, at alle deltagere havde en lige så god, lærerig og inspirerende dag som os selv. Neden for vil der være en masse stemningsbilleder. Husk at du også kan gå ind på Danish Entrepreneurship Award 2013 facebook og se billeder fra dagen eller søge på #award2013 #youngtrepreneur #danishentrepreneurshipaward #uge47 #GEW på alle de andre sociale medier.  

Tusind tak for et brag af en fest 🙂

1477835_470156009770262_938299396_n

1477983_470164616436068_153064893_n

734178_470183029767560_1464823352_n

1477507_470156776436852_1409009618_n

1450739_470160073103189_1504748646_n

1472075_470164883102708_1063513568_n